中班科学活动：不一样的味道.docxVIP

、引出主题，介绍鼻子。1.猜谜，引出鼻子左边一个孔，右边一个孔，有它能 、引出主题，介绍鼻子。 1.猜谜，引出鼻子 左边一个孔，右边一个孔，有它能 右边一个孔，有它能呼吸，还能闻香 教学活动计划 教学 内容 中班科学活动：不一样的气味 重点 难点 △可以区分各种不一样的味道 △ 了解鼻子的一些基本用处，懂得保护 教学 目标 1、 对用鼻子识别气味的各种活动感兴趣。 2、 尝试用观察、比较、分类等方法识别气味。 3、 知道鼻子的用处，懂得要保护好鼻子。 组织 形式 集体教学 教学 准备 儿童经验基础 环境准备 各种不冋气味的物品、透明塑料杯子和不透明纸杯若干，封口纱布 过程与策略 有效语言设计 环境辅助 1、小朋友们，老师今天带来了一个谜 语，大家一起猜一猜： 左边一个孔, 呼吸，还能闻香臭 2.观察鼻子的外形2、我们现在可以看看自己旁边小朋友出示一定的图片，而且让幼儿相互观察3.了解鼻子的功能的鼻子是什么样的 2.观察鼻子的外形 2、我们现在可以看看自己旁边小朋友 出示一定的图片，而且让幼儿相互 观察 3.了解鼻子的功能 的鼻子是什么样的 3、那你们知道鼻子有什么用处吗 是的，鼻子可以闻味道，那小朋友 拿出四个有 纱布封口的 纸杯，里面 装有东西 们知道有哪些味道吗 、拿一些物品，集体辨认味道4. 、拿一些物品，集体辨认味道 4.老师今天呀，还带来了一些有味道 1. 1.示范几种物