高中语文-议论文结构.pptxVIP

精心创结构，信步写华章; “凡制于文，先布其位，犹夫行阵之首次，阶梯之有依也。” ——梁启超;作文现状;阅卷老师是如何就“结构完整”评等级的： (1)一等：结构严谨。 行文思路清晰，开头、结尾、中间段落衔接过渡自然，详略安排恰当，有伏笔照应，全文结构严密完整。能透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，论据充实，构思新巧。 (2)二等：结构完整。 行文思路线索贯穿全文，内容表达有头有尾，材料内容先后顺序安排恰当。 (3)三等：结构基本完整。 文章主体内容的思路线索基本清楚，但有部分内容游离于思路线索之外。材料内容的顺序大体恰当，但有个别材料内容安排不够妥帖。 (4)四等：结构混乱。 行文思路不清晰，材料顺序混乱，内容松散，无法形成一个完整的结构。;;（一）并列结构层次;并列式定义：即是从不同的角度横向展开来拟写分论点。他们之间的关系是平等的，是并列排列的，没有严格的顺序。（分论点段落之间可以调换顺序）;1、阐释概念，即“是什么”;看一看;实战演练;2、分析原因，即“为什么”;看一看;实战演练;3、寻求办法，即“怎么做”;看一看;如要证明“学会欣赏别人 ”，请列出分论点。;4、阐述效果，即“会怎样”;看一看;实战演练;建议：;(二)对照结构;定义：对照式结构（对比式），即先提出观点，然后反