2019部编版三(上)每课一练:第14课《小狗学叫》.docxVIP

2019部编版三(上)每课一练:第14课《小狗学叫》.docx

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2019部编版三(上)每课一练:第14课《小狗学叫》 2019部编版三(上)每课一练:第14课《小狗学叫》 -、看拼音,写词语。 tǎo yàn tè bié pī pínɡ ( ) ( ) ( ) fā nù fǎng wèn yà gēn ( ) ( ) ( ) mó fǎng zhòng dàn fā fēng ( ) ( ) ( ) 二、按照要求组词。 1.根据加点字读音分别组词。 担dān(   ) 中zhònɡ(   ) 压yā(   ) 弹dàn(   ) dàn(   ) zhōnɡ(   )   yà(   )   tán(   ) 吗má( ) ma( ) 2.比一比,组词语。 仿( ) 没( ) 哄( ) 猪( ) 从( ) 访( ) 设( ) 洪( ) 猎( ) 丛( ) 讨( ) 摸( ) 搞( ) 付( ) 模( ) 稿( ) 三、写出反义词。 1.写出下列词语的反义词。 陌生( ) 批评( ) 失望( )讨厌( ) 容易( ) 伤心( ) 2.给加点词语选择恰当的反义词。 A.犹豫    B.百无一存    C.困难 1.树林里来了很多猎人,里面有百发百中的神枪手。( ) 2.狗索性到树林里练。( ) 3.我觉得很容易。( ) 四、错别字门诊。 1.小狗天天都炼习。 ( ) 2.他已经学得想当不错。 ( ) 3.子弹察过小狗的耳边。 ( ) 五、照样子,写词语。 1.百发百中(含有数字) 2.拔腿就跑(描写动作) 3.从早到晚(含反义词) 、 、 。 4.哈哈大笑(AABC词语) 、 、 。 六、按要求写句子。 1.你难道不知道狗会叫的?(改成陈述句) _______________________________________________________ 2.狗发出的喔喔喔的叫声是那么逼真,那么好听,那么洪亮。(仿写句子) 天空是那么________,那么________,那么_______。 3.真想捧腹大笑。(修改病句) _________________________________________________________________ 七、课文内容我熟悉。 1.课文中的小公鸡、狐狸、杜鹃和猎人是如何看待这只不会叫的小狗的?选一选。 A.嘲笑、看不起   B.关心小狗,诚心诚意地教. C.误会、猜忌 D.怜悯、关心 小公鸡(  )  狐狸(  )  杜鹃(  )  猎人(  ) 2.课文为小狗设计了三种结局,这三种结局会带来的后果:第一种( ),第二种(  ),第三种(  )。 A.过于平庸,安于现状,比较保守 B.迷失了自我 C.找对老师,找到自己真正的位置 3.我读了这篇课文感受到的这只不会叫的狗是(  )的狗。 A.不幸、可怜 B.勤奋刻苦 C.有尊严、有追求、不甘人后 D.好吃懒做 4.连一连。 汪汪叫     猫        奇怪的    吃草 哞哞叫 牛 安详地 叫声 喵喵叫 公鸡 美味可口的 青草 喔喔叫 狗 鲜嫩的 午餐 嘶嘶叫 山羊 咩咩叫 骏马  5. 从狗学叫的故事,你明白了: 。 学习不能盲目,要找准方法,选择好适合自己的道路。 参考答案: -、看拼音,写词语。 讨厌 特别 批评 发怒 访问 压根 模仿 重担 发疯 二、按照要求组词。 1.根据加点字读音分别组词。 担心 重担 中枪 中间 压力 压根 子弹 弹力 干吗 好吗 2.比一比,组词语。 模仿 没有 哄笑 野猪 从前 访问 设计 洪水 猎人 草丛 三、写出反义词。 1.写出下列词语的反义词。 熟悉 表扬 希望 喜欢 困难 高兴 2.给加点词语选择恰当的反义词。 1.B 2.A  3.C  四、错别字门诊。 1.练 2.相 3.擦 五、照样子,写词语。 1.一目十行 七上八下 丢三落四 一心一意 三心二意 万水千山 四平八稳 2.抓耳挠腮 蹑手蹑脚 连蹦带跳 挤眉弄眼 手舞足蹈 前俯后仰 欢呼雀跃 3.左顾右盼 思前想后 七上八下 4. 井井有条 津津有味 心心相印 六、按要求写句子。 1.你应该知道狗会叫的。 2.蓝 高 大 3.狐狸真想捧腹大笑。 七、课文内容我熟悉。 1.小公鸡B  狐狸A 杜鹃D 猎人C 2.C 3.ABC 4.连一连。 汪汪叫-狗 哞哞叫-牛 喵喵叫-猫 喔喔叫-公鸡 嘶嘶叫-骏马 咩咩叫-山羊 奇怪的-叫声 安详地-吃草 美味可口的-午餐 鲜嫩的-青草  5. 学习不能盲目,要找准方法,选择好适合自己的道路。 声明:本文来源于网络,著作

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