九年级培优设计电路练习题.docx

电路设计题 题型一 根据要求连接电路图或自己设计画出电路图 1、将图 1 中的元件符号连成电路，要求： L1 与 L2 并联， S1 做 L2 开关， S 作总开关 2、将图 2 中的元件连成电路，要求：断开或闭合任何一个开关时电灯发光，同时电铃发声，电灯与电铃并联，元件位置不能改变。 3、三个灯 L1、L2、L3，三个开关 S1 S2 S3，一节电池连成电路， 要求：三灯并联， S1 控制 L1、L2，S2 控制 L1，S3 控制 L1、L2、L3。 4、有灯 L1、L2，开关 S1、S2，一电源，导线若干，按下列要求设计电路 A、要求：（ 1）只闭合 S1 开关两灯 L1 亮 2）只闭合开关 S2，两灯 L2 亮 3）开关 S1、S2 都闭合， L1、L2 都亮 B、要求：只闭合或断开 S1、 S2 任一开关两灯 L1、L2 都亮或都灭，而且俩 灯各自接在电源上都能正常发光 C、要求：（ 1）只闭合 S1 开关灯 L1 亮 （2）只闭合开关 S2，两灯 L1、L2 都不亮 （3）开关 S1、S2 都闭合， L1、L2 都亮 D、要求：（ 1）只闭合 S1 开关两灯 L1、L2 都亮 2）只闭合开关 S2，两灯 L1、L2 都不亮 3）开关 S1、S2 都闭合， L1 不亮， L2 亮 一个电路盒的面板上有红、绿灯各一个，拨动开关有 S1、S2、S3.某学生为在不打开盒子的情况下研究盒内的电路结构，做了多次实验并记录如下表 ( “√”表示灯亮，“×”表示灯熄 ) ：试画出该电路 闭合的开关 S1 S2 S3 Sl 、 S2 Sl 、 S3 、 Sl 、 、 S3 S2 S3 S2 灯的发光 红灯 × × × × × √ √ 情况 绿灯 × × × × √ × √ 6．给你下列器材：一个电池组，一只小灯泡，一只 开关 ,一只电铃和若干细导线，请你设计一自动放养 奶牛的装置图。 要求：用细导 线将牛群围住，合上开关后，当 牛在圈内吃草时，小屋内灯亮而铃不响；当有牛碰 断了圈住的细导线到圈外时，电铃便会响起来，放牛的人能及时发现。 题型二 根据要求设计电路并连接实物图 1、 请按要求设计电路图（电路图画在左侧），并按你设计的电路，用线条代替导线，将图 20 中的电器元件连成电路。 要求： (1) 开关 K1 只控制电灯 L1，开关 K2 只控制电灯 L2；(2) 共用一个电池 组 2．根据下列要求 , 连成实物电路 , 并画出电路图。开关 K1, K2 都闭合时 , 灯 L1 和 L2 都能发光；断开 K1, 灯 L1 和 L2 都不发光 , 若闭合开关 K1, 断开开关 K2, 则只有灯 L1 能发光。 3、某传达室需要在前、后门都装上开关，要求：前门来人按开关，传达室内 电 铃、响， 同时红灯亮；后门来人按开关，传达室电铃响，同时绿灯亮 . 按要求设计电路 图，并将图 5—51 中的实物连成所需电路 . 题型三 根据要求设计较复杂电路 1. 实验室里有一个电池组，有两盏电灯和一只电铃，它们 各自直接接在该电 池组上恰好正常工作 ，另有导线多根，开关两只。请按下列要求分别画出所需要的电路图。 ⑴按下一只开关 S1，一盏灯发光；按下开关 S2 ，电铃和另一盏灯均正常工作。 ⑵只按下一只开关 S1，灯与电铃均无电流，只按下开关 S2，电铃响，灯 一盏也不亮；同时按下 S1、S2，电铃响，两盏灯均正常发光。 2、小明和父母三个想采用投票的方式决定假期是否外出旅游，如果父母中至少一人同意，同时小明也要去的话，他们就决定去旅游。为此，小明用三只开关、两节干电池和一个小灯泡制作了一只投票机，三人各自控制一只开关（闭合表示同意，断开表示不同意），表决后只要灯亮就决定去旅游。请按上述要求在右边虚线框内设计此投票机的电路（请在开关旁注明控制的人） 。 3．右图中的开关叫做单刀双掷开关，当把闸刀向左 边按下时， a、b 两个接线柱是接通的， a、c 之间是 断开的；当把闸刀向右边按下时， a、c 两个接线柱 是接通的， a、b 之间是断开的 . 现在请你用这个闸刀 来控制红灯和绿灯，使闸刀向左边按下时红灯亮绿灯熄，向右边按下时绿灯 亮红灯熄，画出导线连接图 . 4．用一节干电池、一个开关和一个小灯泡自制小台灯。接上电源时，开关虽 未闭合，灯泡却已发光；若闭合开关，灯泡反而灭了；几秒后再次断开开关， 小灯泡又亮了，但亮度减少了许多。请画出这个错误的电路图。 学校要举办科普知识竞赛，请你设计一个抢答器，要求不论哪一组按开关，主持台上的电铃要响，而且用不同颜色灯泡告示主持人是第几组按开关。按上述要求将图 4-13 所给的器件连成电路。 题型四 黑盒子问题 1、如图 1 所示，某控制电路的一个封闭部件上有三个接