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关注成功体验 促进二语学习 〔摘要〕 在鼓励学生不怕失败、 勇敢面对挫折时， “失败是成功之母”成为了至理名言。但屡次的失败往往让学生 失去信心、丧失兴趣，变得怯懦、逃避。成功体验理论从人本主义理念出发，关照学生的心理特点，进而提出“成功是成功之母”的教学理念。本文从从提高学生的成就动机、自我效能感，培养正确的归因等方面，探讨了教师如何帮助学生获得二语学习成功体验的方法。 〔关键词〕二语学习；成功体验；教学模式；自我效能 感 〔中图分类号〕 G44〔文献标识码〕 B〔文章编号〕 1671-2684 2011）03-0016-02 一、引言 长期以来，我们的教育理念总是用“失败是成功之母” “