最精细分类全国中考真题分类汇编15课考点2列分式方程解决实际问题.docx

香柏书院 香柏书院 2014暑假初中数学提优班 第15课 方程（组）与实际应用问题 （20/3泰安）某电子元件厂准备生产4600个电子元件，甲车间独立生产了一半后，由于要 尽快投入市场，乙车间也加入该电子元件的生产，若乙车间每天生产的电子元件是甲车间的 1.3倍，结果用33天完成任务，问甲车间每天生产电子元件多少个？在这个问题中设甲车间 每天生产电子元件a?个，根据题意可得方程为（ ） 4 2300 . 2300 r 2300 . 2300 x 1. 3x x x+1. 3x C 2契0 + 46。。D 4600* 23Q0 考点：由实际问题抽象出分式方程. 分析：首先设甲车间每天能加工X个，则乙车间每天能加工1.3X个，由题意可得等量关系： 甲乙两车间生产2300件所用的时间+乙车间生产2300件所用的时间=33天，根据等量关系 可列出方程. 解答：解：设甲车间每天能加工x个，则乙车间每天能加工l.3x个，根据题意可得：卖四 X + 2300_33, x+1. 3x 故选：B. 点评：题主要考查了由实际问题抽象出分式方程，关键是正确理解题意，找出题目中的等量 关系，再列出方程. （2013深圳）小朱要到距家1500米的学校上学，一天，小朱出发10分钟后，小朱的爸爸立 即去追小朱，且在距离学校60米的地方追上了他。己知爸爸比小朱的速度快100米/分，求 小朱的速度。若设小朱速度是】米/分，则根据题意所列方程正确的是（ ） 1440A. x-1001440 ——=10B. 1440 A. x-100 1440 ——=10 B. 1440. x 1440 x + 100 + 10 1440 1440 m 、1440 1440 C. = + 10 D. = 10 x x-100 x + 100 x 答案：B 解析：小朱与爸爸都走了 1500—60=1440,小朱速度为x米/分，则爸爸速度为（x+100） 米/分， 1440 1440 小朱多用时10分钟，可列方程为： — = -^—— + 10 x "100 （2013-铁岭）某工厂生产一种零件，计划在20天内完成，若每天多生产4个，则15天完 成且还多生产10个.设原计划每天生产X个，根据题意可列分式方程为（ ） A. 20x+10B. 20x-10 C. 20x+10 D. 20x-10 FT 二 15 『T 二 15 丁厂二 15 考点：由实际问题抽象出分式方程. 分析：设原计划每天生产x个，则实际每天生产G+4）个，根据题意可得等量关系：（原计 划20天生产的零件个数+10个）令实际每天生产的零件个数=15天，根据等量关系列 出方程即可. 解答：解：设原计划每天生产x个，则实际每天生产（x+4）个，根据题意得： 20xH0 15 x+4 故选：A. 点评：此题主要考查了由实际问题抽象出分式方程，关键是正确理解题意，找出题目中的等 量关系，列出方程. （2013-乐山）甲、乙两人同时分别从刃、歹两地沿同一条公路骑自行车到。地，已 知,、。两地间的距离为110千米，B、。两地间的距离为100千米。甲骑自行车 的平均速度比乙快2千米/时，结果两人同时到达。地，求两人的平均速度。为 解决此问题，设乙骑自行车的平均速度为才千米/时，由题意列出方程，其中正 确的是（） A B 些-剪 c 业-地 D IIP-? x+2 x x x+2 x-2 x X x-2 TOC \o "1-5" \h \z （20/3?钦州）甲、乙两个工程队共同承包某一城市?美化工程，已知甲队单独完成这项工程 需要30天，若由甲队先做10天，剩下的工程由甲、乙两队合作8天完成.问乙队单独完成 这项工程需要多少天？若设乙队单独完成这项工程需要x天.则可列方程为（ ） A.给色i B. 10+8x30 C. 10+8（X1） =Q （1 -套）+48 \o "Current Document" 30 x 30 30 x 30 考点：由实际问题抽象出分式方程. 分析：设乙工程队单独完成这项工程需要x天，由题意可得等量关系：甲10天的工作量+甲 与乙8天的工作量=1,再根据等量关系可得方程IOxJm- （LA） x8=l即可. 30 30 x 解答：解：设乙工程队单独完成这项工程需要X天，由题意得： ioxX（A+l> x8=l. 30 30 x 故选：c. 点评：此题主要考查了由实际问题抽象出分式方程，关键是弄清题意，找出题目中的等量关 系，再列出方程，此题用到的公式是：工作效率X工作时间=工作量. （2013*嘉兴）杭州到北京的铁路长1487千米.火车的原平均速度为x千米/时，提速后平 均速度增加了 70千米/时，由杭州到北京的行驶时间缩短了 3小时，则可列方程为 考点：由实际问题抽象出分式方程. 分析：先