有余数的除法练习题【最新】.docx

PAGE PAGE # PAGE PAGE # ）个，放了（）盘,（个））个盘里，每个盘里（个） ）个，放了（）盘, （个） ）个盘里，每个盘里 （个） ）个。 …□ 一、有余数的除法 练习一 知识要点：认识余数的意义和有余数的除法。 【课堂检测】 先圈一圈，再填空。 （1）9个*,每4个分一份，可以分成（ ）份，还 剩（）个。 ★ ★★★★★★★★ ⑵14个?，平均分成4份，每份（ ）个，还剩 （）个。 ? ????????????? 看图，填一填。 ⑴有17个梨，每盘里放（ 还剩（）个。 □ =□（盘）……口 ⑵有17个梨，平均放在（ 放（）个，还剩（ 17- □ =□（个） ⑴22士6=（）……（），读作（）除以 （）等丁（）余（），被除数是（ ），除数 是（ ），商是（ ），余数是（ ）。 ⑵一个除法算式里，被除数是 50,除数是7,商是 （），余数是（ ）。 【拓展提高】 .你能写出哪些不同的算式？有次序的写几道算 式。 □ =□……□ 18-□ =□ □ 18-□ =□ □ 18-□ =□ □ 2., ,, ,,, 田田壬口 ⑴图中一共有（ ）个口。 ⑵根据图写出一道除法算式。 3.每个小朋友分4本30 3. 每个小朋友分4本 30本书 可以分给几个 小朋友，还剩多 ＜少本？ . 练习二 知识要点：用竖式计算有余数的除法 【课堂检测】 1 .⑴有13根△每3根一份，分成了（ ）份, 还剩（）根。 13-3=口 □ ） 1 3 ⑵计算有余数的除法时要注意：余数一定要比 ）小° 2.计算。 .学校买回50个篮球，平■均分给9个班级，每个 班级分得几个，还剩几个？ 【拓展提高】 下面的一申珠子依次按黑、白、灰的顺序涂色 第1颗珠子是黑色，第25颗珠子是（ ）色。 3 ) 6 5 ) 2 0 2 ) 1 8 6 ) 4 2 3 ) 7 5 ) 2 2 2 ) 1 7 6 ) 4 0 同学们做广播操，每18人站成一排，按“ 1、2、 3、4”的顺序依次重复报数。每排的最后一个同学应该 4. 23根同样长的小棒，每4 4. 23根同样长的小棒，每4 根可以围成一个正方形。 可以围成几个这样的 正方形，还剩几根？ 练习三 知识要点：综合练习，解决简单的实际问题。 【课堂检测】 1 .看图填算式。 ⑴M源' 20-3=b^m □（个） 20-6=口（申）……□（个） ②言'土 L 13-D =□（盘）…… 口（朵） 13士口 =□（朵）……口（朵） 用竖式计算。 TOC \o "1-5" \h \z 9 士 4 48 士 5 64 士 8 46 士 7 我做小老师，把不正确的改正过来 8 6） 1 8 4 ） 3 0 2 3 2 5.有37个乒乓球，每袋装5个，要装几袋？还剩 几个？ 【拓展提高】 1 .在口里填上合适的数。 20士6=口 ??????□ 19 - □ =□□ 31- □ =6??????1 25 - □ =□4 2.⑴小明有2元钱，买6角一把的小刀，最多可买 （）把，还余（ ）角。 （2）46个同学去春游，每辆车可坐 8人，一共要 用（ ）辆车。 ⑴用这些钱买铅笔最多可以买几枝，还剩几角?练习四 ⑴用这些钱买铅笔最多可以买几枝，还剩几角? 知识要点：综合练习，解决简单的实际问题。 【课堂检测】 ⑵用这些钱买练习本最多可以买几本，还余几角?1 .用竖式计算。 ⑵用这些钱买练习本最多可以买几本，还余几角? 16 士 3 62 士 9 36 士 4 ⑶如果要把这些钱正好用完，你打算怎样买? 4.练习本角3角5 4. 练习本 角 3 角 5 角 00 我有4元3角 TOC \o "1-5" \h \z 2.⑴口 士4=口……□,余数可能是（ ）， 最大是（ ）。 ⑵□ 士 □ =□……6,除数可能是（ ）， 最小是（ ）。 .学校举行广播操比赛。二⑴班有 42人,每8人 站一排，可站成几排，还剩几人？ 拓展提高】 1.29里面最多有（ ）个7,49里面最多有（ ） 个9。 2. □ 士 8=5 □，余数最大是（ ），被除数最 大是（ ）。 3 .有一些糖，比20块多，比30块少，平■均分给8 个孩子，还余1块。想一想，每个孩子可能分得（ ） 块，一共有（ ）块。 想：□士 8=0 （块） 1 （块） 单元评价 、直接写得数。（8分） 48 - 6= 6 X 7= 25 士 4= 35- 7= 49 士 7= 27+ 9= 9X 4= 36 - 8= 、填空。（第1题12分，其余每档1分，计26分） 看电与算式。— ⑴■ - - ■■■. - 一，._ 10士2=口（个）……口（个） 10-4=口（盘）……口（个） □(只)16- □ =□16士口 =□（只）…… □(只) 16- □ =□