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对职高班班主任工作的两点思考班主任是学生班集体的领导者和组织者也是素质教育的主要实施者既是联系各科教师及学生之间的纽带同时也是沟通学校家庭和社会教育的桥梁在全面推行素质教育的今天职业教育作为素质教育的一种重要教育形式客观上要求我们必须理论联系实际务实高效地开展班主任工作旨使班集体建设卓有成效以造就大批合格的中等专业技术人才怎样才能做好职高班班主任育作为素质教育的一种重要教育形式客观上要求我们必须理论联系实际务实高效地开展班主任工作旨使班集体建设卓有成效以造就大批合格的中等专业技术人才怎样才能做好
对职高班班主任工作的两点思考
班主任是学生班集体的领导者和组织者,也是素质教育的主
要实施者,既是联系各科教师及学生之间的纽带,同时也是沟通学
校、家庭和社会教育的桥梁。在全面推行素质教育的今天,职业教
育作为素质教育的一种重要教育形式,客观上要求我们必须理论联系实际,务实高效地开展班主任工作,旨使班集体建设卓有成效,以造就大批合格的中等专业技术人才。怎样才能做好职高班班主任
育作为素质教育的一种重要教育形式,
客观上要求我们必须理论联
系实际,务实高效地开展班主任工作,
旨使班集体建设卓有成效,
以造就大批合格的中等专业技术人才。
怎样才能做好职高班班主任
工作?
、教育得法是带好班级的根本
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