2010年任宋村申报奉化市远程教育示范点汇报材料.pdfVIP

2010 年任宋村申报奉化市远程教育示范点汇报材料 强化管理 学以致用 着力打造现代远程教育新亮点 一一奉化市溪口镇任宋村汇报材料 尊敬的各位领导： 非常欢迎您们来任宋村检查指导工作 ! 我们任宋村紧联溪口镇建 成区，常住户口 572户 , 人口 1605人。 2009年村级集体经济 89万元。近 几年来我村先后被评为浙江省卫生村、宁波市卫生村、宁波市调解先 进村、2006年度农村规范化建设先进村、 2007年4月被评为宁波市村落 文化建设示范点、奉化市文化建设先进村、奉化市新农村乡风文明建 设、奉化市五好村党组织、 2009年奉化市计划生育星级服务村等各项 荣誉称号，全村现有党员 41名，其中 60岁以上党员 15名， 35岁以下党 员3名，预备党员 2名。 自2006年8月份开展农村党员干部现代远程教育试点工作以来， 我 村党支部高度重视，在市远程办、镇党委的正确领导下，精心组织， 认真实施， 2006年 11月中旬在全镇率先高质量、高标准地完成了基础 设施安装调试工作，并迅速投入使用。基础设施建设完成后，按照上 级提出的“站点建设是硬道理，发挥作用是真本领”的工作要求，本 着“实际、实用、实效”的原则，我们把远程教育作用长期目标和短 期规划紧密结合，在抓好站点管理、培养操作管理员的同时，开展有 效学习、学以致用工作，基本实现了以较高的标准抓“建”，以严格 的制度抓“管”，以灵活多样的方式促“学”，以丰富实用的内容致 “用”，使远程教育工作真正落实到了实处。 一、加强领导，完善设施，努力营造优良的教学环境 1 、加强组织建设， 健全管理网络。 我村党支部高度重视远程教育 工作，组建了一支远程教育工作领导小组。由党支部书记任组长负总 责；操作管理岗位设立 AB 岗制，A 岗由本村大学生村官担任， B 岗由 支委江国齐担任；其他村两委班子成员任领导小组组员，协助做好远 程教育工作。加强组织建设，明确工作分工，落实岗位职责，有利于 本村远程教育工作的督促和落实。 2 、完善硬件设施，改善教学环境。我村自站点建设开始后，在市 远程办和镇党委、政府的重视和大力支持下，在 2006年为我村统一配 置了电脑和带 VGA接口的数字电视机、 DVB数据接收卡和接收软件， 并在镇党委统一安排下，由镇广电站对我村终端接收站点的具体位置 进行有线电视网络安装和信号强度测试，并协助安装好站点设备。为 完善拓展远程教育网络功能，我村还开通了宽带上网，使远程教育学 习室成为党员干部群众的联系点和活动点。近年来随着设备的频繁使 用、课件的大量下载存放，原先的电脑配置已经不能满足我村远程教 育工作日益增加的教学需求。为了更好地发挥远程教育的作用，我村 划拨出部分资金用以电脑更新， 在2010年4月份新购置了一台电脑专门 用来下载、存放、播放远程教育课件。大大完善了教学设施。 3 、注重人员培养， 不断提高操作水平。 为保证远程教育工作的正 常开展，我村确定了远程教育操作管理 A 岗负责人——本村大学生村 官、 B 岗负责人——支委江国齐。为提高操作能力，我村操作管理员 多次参加市镇组织的各类培训，学习计算机基础知识和操作技术，不 断提高操作水平，保证远程教育节目顺利播放。 4 、规范资料管理，严格信息反馈制度。为规范资料管理，我村建 立健全了各项管理制度，专门制作了站点铜牌、工作制度和操作流程 等，按照 《奉化市农村党员干部现代远程教育基层终端站点管理制度》 、 《奉化市农村党员干部现代远程教育基层终端站点工作台帐》和《奉 化市农村党员干部现代远程教育基层终端站点教学登记》要求，做到 制度上墙、档案簿册健全，填写规范。同时要求操作管理员将远程