第13课短评两篇.ppt

第五章 新闻评论：媒体的观点 第 13 课 短评两篇 学国学 1. 信言不美，美言不信。 —— 选自《老子 · 八十一章》 【译文】 真实的话未经加工，所以不美妙动听； 词藻华美的言辞、文章，内容往往不真实。 2. 敏而好学，不耻下问。 ——选自《论语 · 公冶长》 【译文】 天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己 低、学识比自己差的人请教为耻。形容人谦虚好学。 3. 岁寒，然后知松柏之后凋也。 ——选自《论语 · 子罕》 【译文】 只有到了隆冬季节，万木凋零，唯独松柏能 够坚持到最后，我们才知道松柏的品格。比喻经过严酷 考验，才能识别一个人的品质。 4. 知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。 ——选自《论语 · 子罕》 【译文】 聪明人不会迷惑，有仁德的人不会忧愁，勇 敢的人不会畏惧。人如果有着一颗博爱之心，有着高远 的人生智慧，有着勇敢坚强的意志，那么他就必然会具 有良好的心理和精神状态，从而心底宽广、胸怀坦荡。 夯基础 1. 作者名片 梁启超 (1873 － 1929) 近代重要的思想家、学者和 政治活动家，中国近代维新派领袖。字卓如，号任公， 又号饮冰室主人。广东新会人。曾协助康有为发动“公 车上书”，积极推动“戊戌变法”，时人合称为“康 梁”。他的许多政论文激昂慷慨，文笔流畅，笔锋常带 感情，在鼓动舆论、宣传维新方面，发挥了巨大作用。 曾倡导文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”。著 述涉及政治、经济、哲学、历史、语言、宗教及文化艺 术、文字音韵等。 所遗 《饮冰室合集》 ， 有政论 ( 如 《少年中国说》 ) 、 传记 ( 如 《戊戌六君子传》 ) 、 随感 ( 如 《三十自述》 ) 、 讲演、 书信、 诗词等。 2. 相关背景 《奴隶与盗贼》 1900 年，八国联军攻占天津大沽口，北京告急，慈禧太 后携光绪逃往西安， 1902 年方由西安返回。 1902 年梁启 超在 《新民丛报》 发表了这篇短评， 揭发事实， 指斥丑态， 痛斥慈禧在八国联军侵华后惧外的丑态， 悲叹中国人民遭 受帝国主义与封建主义的双重压迫。 短评感情充沛， 批驳 有力，针针见血。 《台上他讲 台下讲他》 这篇短评， 原载于 1982 年 10 月 19 日 《四川日报》 的 《巴 蜀小议》栏目。 20 世纪 70 年代后期至 80 年代初，是我 国“拨乱反正”的时代， 党内存在许多问题亟待解决， 党 员、 干部的作风是其中重要一项。 本文就发表在“拨乱反 正”整党开始前 (1983 年开始全国范围内的整党工作 ) 的 特殊时期。文章发表不久，整党工作就开始了。 3. 文学常识 短评 (1) 概念：短评是短小精悍的评论，属于议论文的一种。 它可以就某一事件、 某个人谈一点看法， 也可以对某本书、 某部电影或电视进行评论， 还可以对某一则或几则新闻进 行简要的评述。 (2) 特点：①主旨明确；②有说服力；③结构完整。 4. 注音 (1) 单音字 回銮 ． ( ) 懿 ． ( ) 旨 辄 ． ( ) 欲 钥匙 ． ( ) 诏 ． ( ) 书 两码 ． ( ) 奴隶 ． ( ) 拿拷 ． ( ) (2) 多音字 钥 ? ? ? ? ? 钥（ ）匙 锁钥（ ） 服 ? ? ? ? ? 服（ ）从 一服（ ）药 咋 ? ? ? ? ? 咋（ ）呼 咋（ ）舌 答案： (1)luá n yì zhé shi zhà o mǎ lì kǎo (2)yà o/yuè fú /fù zhā/zé 5. 辨形组词 (1) ? ? ? ? ? 銮（ ） 鸾（ ） (2) ? ? ? ? ? 堪（ ） 勘（ ） (3) ? ? ? ? ? 戌（ ） 戍（ ） (4) ? ? ? ? ? 摩（ ） 摹（ ） (5) ? ? ? ? ? 炳（ ） 柄（ ） (6) ? ? ? ? ? 损（ ） 陨（ ） 答案： (1) 回銮 / 凤鸾 (2) 难堪 / 勘查 (3) 戊戌 / 戍守 (4) 摩擦 / 描摹 (5) 彪炳千古 / 权柄 (6) 损害 / 陨落 6. 成语积累 [ 识记 ] (1) 振振有词：形容理由