学生疫情返校复学---2.第一学期中班教研组计划.docxVIP

最新疫情资料 最新疫情资料 最新疫悟资料 最新疫悟资料 最新疫情资料 最新疫情资料 最新疫悟资料 最新疫悟资料 第一学期中班教研组计划 一、指导思想 以园务讣划为指导，加强I记本教研，提髙中班年级组全体教师的教研水平，规范管理。 继续渗透《纲要》《指南》精神，推进校园课程改革和幼教质量；积极开展专题活动，坚持 “教研园本化、教研实用化的工作原则，运用各种先进理念，开展中班年级组教师教育教 学研究和实践活动；完善师资工作体系?深入做好新教师带教培养工作，建立自培、互培相 结合的培训模式，促进教师专业化水平的发展提高。新的一学期，我们中班教研组教师必同 心协力，共同努力，提奇组织活动和教科研能力。 二、工作重点 1?在课程安排的合理性、实效性方而作有效的探索。 2?加强本教研组教师的教育教学基本功的培训与提高，不断提高专业水平。 3?加强一日常规管理。 4?做好课题的实践和研究工作，以教科研促进教师的专业成长。 三、具体工作及描施 1■认貞?学习《纲要》《指南》，深入领会加指导思想，开展讨论、交流活动，耙新观念运 用到一日活动的组织中，利用政治学习和业务学习，加强师徳教育。鼓励教师利用业余时间 参加进修，给自己充电。建议教师经常翻阅幼儿教冇杂志，加强对园本课程的研究。鼓励教 师利用课余时间经常上教疗网，不断吸收新信息0积极外出听课、学习，认真写好外出学习 以后的反思。树立科学的教学观和儿童观。通过多种途径使自己成为一个终身的学习者，不 断的学习、不断的自我成长，提高自己的专业素质。 2.在总结上学期开展活动的基础上，我们将扬长避短.仍以心得交流会、课题实验研 活动会、课程实施研讨会等多种形式加强理论学习和研讨活动。以实践一一学习一一反思一 一再实践一一再反思为主线循环往复。本学期教研活动中，仍坚持建立“人人都是主持者 的活动思路，以“问”引“答S以“问”促“疑S以“问导“思S互动推进实现教研 活动中相互学习，相互提高的目标。每次教研组会议以口头形式提前通知各位教师，大家搜 集相关资料，再结合自己的教学实践进行交流、讨论，在思维的碰撞中产生创新的灵感和火 花。在开展活动时，一崔做到联系实际，畅所欲言。 3?抓好集体备课活动?将集体备课作为完善课程实施的主阵地，毎单周三活动一次，由 教研组长召集。遇到具体情况在做具体安排。进行课程审议和研讨教学活动等。各班教师要 积极、准时参加，热烈、深入地进行讨论，发表自己的意见和建议包括经验和反思。 4?在正常开展公开教学活动的基础上营造浓厚的教研气氛，以教学活动为重点，紧紧围 绕教学活动中而临的问题?开展多种形式的课堂教学观摩、评比活动，每位教师都要积极参 与听课和评课，写好听课后的反思，紧紧用绕教学活动中而临的问题，畅所欲言，发表自己 的见解。 5?认克学习整合课程的支撑理论。在理论的指导下，以主题探索活动为核心，兼顾五大 领域，形成形式活泼多样，目标远近结合的整合性课程体系。同时关注并处理好预设目标和 生成目标。创设课程化环境，积极引导幼儿尝试用观察、调査、纪录、探究的方式，采用主 题墙，引导幼儿开展研究性学列，让幼儿与环境互动，让环境见证幼儿的学习历程。 6?每位教师总结反思上一主题实施存在的优缺点，并预设下一主题的活动目标和活动内 容。在实施过程中同归班要经常交流主题的开展情况，包括环境的创设、资源的利用等等, 本学期继续开展教师教学活动月活动。开展环境?与主题整合的研讨活动。对课程实施的合理 性、实效性方而继续做有效的探索。防止一日活动内容的单调性及幼儿等待时间多、自由活 动时间少；游戏开展与备课形同虚设（包括挤占角色游戏时间：非角色游戏内容替换角色游 戏内容：角色游戏时间不够〉等现象。 7?每位教师在领会精神的基础上，改变陈旧思路，多创新、多思考，形成有个性、有创 新的教学思路。为保证一日活动正常、有序、科学的开展，同归班之间进行观摩，观摩户外 活动和自主选择活动的时间是否保障和安排是否科学、合理0及时反馈及时调整。强调一日 活动中避免幼儿等待时间多，自由活动时间少的现象。 立足课题研究一一与实践融合。 （1）每周一次绘本阅读活动,一共十二周。 （2）撰写论文。 （3）家长讲座：有效指导幼儿阅读。 （4）社会实践：参观图书馆 第一学期中班教研组工作计划 最新疫情资料 最新疫情资料 最新疫情资料 最新疫情资料 最新疫情资料 最新疫情资料 最新疫悟资料 最新疫悟资料 传染病预防知识小插曲 1 ?预防伤风感冒：秋季孩子毛病以此为多，尤其是中秋前 后，秋风袭来，孩子体质弱一点的，早晚最容易受凉。所以 预防之道就是要注意气候变化，冷热得当，特别是夜凉之时, 要注意为孩子盖被。白天风大时要加衣服，孩子在外而玩得 满头大汗，回家时要注意帮他擦拭，不要把衣服脱掉吹风, 否则容易感冒。除了预防保健外，