- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
胶州市第十中学清明节活动方案
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。4月5日是中华民族的传统节目“清明 节”为了贯彻落实上级《关于在清明节期间广泛开展缅怀祭奠革命先烈活动的通 知》精神,缅怀在争取民族独立和人民解放、 实现国家富强和人民幸福的伟大进 程中壮烈牺牲的革命先烈们,我校积极组织开展清明节“祭祖、敬老、励志”主 题系列活动。
一、活动目的
开展此次活动,正是旨在缅怀先人、弘扬和传承民族精 从而珍惜今天的幸福生活。引导我校师生进一步感受家 精神气节并从中受到熏陶,放飞自己的梦想,为国家做中华民族五千年的文明悠久灿烂,中华民族的祖先勤劳、智慧、勇敢,传承 下不朽的民族精神。清明节是我国传统节日中缅怀祖先、纪念先人的重要节日, 是一个意义深远的日子。 神,加强爱国主义教育, 庭家规家训的文化气息、 出贡献。
开展此次活动,正是旨在缅怀先人、弘扬和传承民族精 从而珍惜今天的幸福生活。引导我校师生进一步感受家 精神气节并从中受到熏陶,放飞自己的梦想,为国家做
、活动主题
以“祭祖、敬老、励志”为主题,生态清明、生机清明、生命清明为形式, 广泛开展祭奠先烈、先人、先贤活动,引导师生在缅怀先辈的情怀中认知传统、 尊重传统、继承传统、弘扬传统;展示家庭家规家训风采,弘扬家庭美德敬老爱 幼;学习先贤优秀品质,树立自己远大理想,实现自己价值。
三、活动形式简介
(一)生态清明
倡导“文明祭祀, 绿色祭扫”为主旨,以飞信、家庭教育报等形式进行宣 传,进行文明祭祀的宣传活动,用鲜花代替烧纸、燃放鞭炮等传统的祭祀方式, 适时进行“网上祭英烈”活动,鼓励大家以文明方式表达哀思。
(二)生机清明
家庭是学生成长发展的重要场所,家庭环境深深的影响学生的进步发展。“清 明节”,正值鸢飞草长的时节,我们衷心的希望每位学生在一个充满生机活力的 家庭中成长,在此说出您家庭中的家规家训,并与我们一起分享您的家庭教育思 想(见家长卷)。
(二)生命清明
了解并记录本家族中成功人士的奋斗历程,学习他们的优秀品质,放飞自己 的理想,描绘我的生命轨迹。(见学生卷)
四、活动时间
2014年4月3日一10日
五、活动安排
(一)(4月3日一5日)前期宣传 缅怀先人,传承民族精神
1、班级宣传,班主任召开一次主题班会活动。
各班要在清明期间组织召开主题的班队会。 搜集资料,了解清明文化,
谈谈自己对清明节各种习俗的感想,提升自身文化素养。
请班主任下发“清明节祭祖、敬老、励志主题活动记录表(家长卷)”
“清明节祭祖、敬老、励志主题活动记录表(学生卷)”并说明填写要求。
2、校园电视台展播。
清明节期间利用校园网络、电视等宣传清明节文化风俗。
3、校园即时通、飞信等方式
组织全校老师、学生参与搜集、传承“我家的家风、家规、家训”活动。
(二)(4月5日一7日)开展主题活动——秉承遗志,看我实际行动
各班主任要飞信等形式把本次活动宣传到各学生家长,做到节前宣传无遗 漏,并请家长协助完成本次主题教育活动。 利用课间、活动课时间,班级播放英 雄人物教育影片或或回家观看,组织学生阅读有关书籍,通过观看影视片的部分
内容了解先烈、先贤等的事迹。
1、
1、
“生态清明”一一践行文明祭扫活动
2、开展节前教育,让学生带动家长在清明小长假的休息日中,与长辈一起 去扫墓时可以用鲜花、音乐等新的方式文明祭扫,安全祭扫,做文明的小公民, 摒弃封建的烧纸祭扫习俗。
“生机清明”一一谈谈我家的家规家训
全校师生利用清明假期开展家庭敬老活动,与家人一起学习“我家的家规
家训”,解读我家的家规。并将家庭的家规家训上报学校,学校汇编成册进行展 评。
请家长完成《写给孩子的一封信》,并由学生及时带回上交,学校择优汇
编成册进行展评。
“生命清明”勾画我的生命轨迹
“生命清明”
勾画我的生命轨迹
学习先贤精神做出我的规划 学生利用清明节时机,在家人帮助下了解并记 录本家族中成功人士的奋斗历程,学习他们的优秀品质,并且完成“清明节祭祖 敬老励志主题活动表”,放飞自己的理想,会出我的生命轨迹。
4、组织“网上祭英烈”活动(条件许可下完成) 。
中国文明网已与人民网、新华网、中国网、央视网、中国日报网、国际在线、 中青网、中国经济网、光明网和中国广播网等重点新闻网站搭建了 “网上祭英烈” 的互动平台,发动全校师生借助中央“网上祭英烈”的互动平台,结合信息技术 课等发动师生进行网上祭奠,发表祭奠感言,开展网络访谈,寄托对革命烈士的 哀思。
操作流程:由中国文明网(点击进入)我们的节日(点击进入)网上祭英 烈,发表祭奠感言、献花,开展网络访谈,寄托对革命烈士的哀思。一定要注 明城市学校、班级、姓名。
(三)活动总结(4月7日一10日)
1 、各班以清明节实践活动为契机召开本班家长会,
2、举办一次家规、家训、家信展览。
原创力文档


文档评论(0)