机械基础课程的教学方法研究-2019年教育文档.docxVIP

PAGE PAGE #/ 3 机械基础课程的教学方法研究 DOI：10.16640/jki.37-1222/t.2016.11.200 1 引言 目前机械基础课程不仅是机电一体化等机械类专业的主修课程之一，对于 一些工程类专业也是一门必修的基础课，如电子信息、计算机控制专业、应用 电子技术、食品科学与技术、农业建筑环境与能源工程等专业。对于这些工程 类专业的学生来说，有一些学生缺乏机械基础常识，有的可能还缺乏对机械学 科的喜爱，有些学生理科较薄弱。如果还是延续以往的教学方式，很多学生很 难进入机械基础的学习中。但是在他们的专业领域学习过程中和未来的工作中 会涉及到机械基础知识。针对这些问题，如何提高学生对机械基础课程的兴 趣，并能够使得他们能够自主的创新的学习机械知识就显得尤为重要。目前为 适应国家政策和指导思想，很多学校担着转型的任务，为了适应更好地确立应 用型的类型定位和培养应用型技术技能型人才的职责使命，教学方法的改革也 是势在必行。 2 教学中存在的问题 不能够很好地适应学生基础的变化 随着国家政策的调整以及教育改革，上大学的比例愈来愈高，同时生源也 在不断地减少，这样学生的基础理论掌握程度参差不齐。我校非机械类专业的 机械基础课程包括了 “工程制图 ”、“工程材料 ”、“理论力学”、“材料力学 ”、“机械 原理”和“机械设计 ”等方面的基本内容。对于涉及理论知识