幼儿园小班科学：玩陀螺.docxVIP

幼儿园科学教案 文讯教育教学设计 幼儿园科学新课程标准教材 科 学 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园小班 / 幼儿园小班科学教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 小班科学：玩陀螺 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为学习科学的内容，有利于学生科学精神的培养。通过科学探究以及实验活动,学生们能够学会尊重事实,勇于探索,敢于质疑,学会根据所学知识大胆猜想并实践检验，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园小班科学科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　设计意图：　　我们班的孩子对陀螺玩具是很感兴趣的，经常几个人聚在一起玩转陀螺游戏。在玩陀螺的过程中其实蕴含着许多的科学知识，即生活中不管什么形状的陀螺都能旋转起来，而且在旋转时都会呈现出圆形。兴趣和技能的掌握都已具备，为了使幼儿获得有关转动的感性经验，我