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水利信息技术实习 实训目的： 1、 将所学的知识用到实际工作中，做到学与知用。用实际的例子引导 学 生，使知识得到巩固并从实际中学到书本中没有的知识； 2、 了解国家拉动内需的大政方针下的水利工程建设以及水资源综合利用的 方针、政策和发展趋势； 3、 熟悉摄影测量和遥感技术，充实自己的专业知识，了解国家对水利方面 的支持和政策。； 4、 通过对沈北灌区、浑河水坝的参观和现场人员的讲解，增强对水利工程 的感性认识，促进理论与实践的结合，增加工程概念，丰富生产知识，对将耍 从事的T作有比较全而深入的了解和切身感受，提高分析和解决实际问题的能 力，为今后的工作和继续深造打下基础； 实训内容： 1、 参观沈阳的辽宁测绘站，深度了解专业知识，学习摄影测量以及遥感技 术； 2、 参观沈阳沈北灌区以及沈阳浑河坝，了解学习水利专利专业知识是实际 工作中的应用； 实训要求： 1、 听过现场参观和工作人员的讲解，了解各种水利工程的组成和各部分的 布置施工方法，并结合所学知识对建筑物的设计特点、形式及布置合理性进行 分析； 2、 了解和账务水坝各部分的组成、形式及其功能，各建筑物的形式选择和 特点； 3、 通过对现场的参观和与工程技术人员及专家的交流，熟悉水坝的T作原 理以及新型的科学技术，对其合理性做出自己的判断。 水利信息技术实习报告 、 简介： 2013年7月1号，为了增强我们对水利水电专业的认识，我们专业 进行了为期一天的专业实习。我们先后去了三台子、浑南和东陵三个 地方。参观了辽宁省摄影测量与遥感院、塔湾闸和浑北灌区渠首等场 所。这:次实习让我们对水利水电专业知识有了进一步的认识。 、 实习目的： （-）通过实习，增加对水利水电专业知识的具体认识。为以后 学习专业课程打下基础。 （-）通过实习，了解一些水利工程和水工建筑，?大坝 水电站 等。认识一些水利设施，如水泵、发电机、渡槽等。 （三）通过实习，了解中国水利的发展进程，了解现代水利与周 边环境的结合。 -Z2L、 具体行程： 一辽宁省摄影测量与遥感院 时间：2013 7 1 地点：三台子 通过参观三台子测绘站，让我们对摄影测量有了更加细致的了解。 根据在航空飞行器上拍摄的地而像片，获取地而信息，测绘地形图。主耍 用于测绘1:1000-1:100000各类比例 尺的地形图。航摄像片是航空摄影测量 的基本资料，是用画幅式航摄机，按照 严格的航摄要求摄得的（见航空摄 影）。 Ijrnil.L原理 单张像片测图的基本原理是 屮心投影的透视变换，而摄影过程的儿 何反转则是立体测图的基本原理。广义 來说，前一情况的基本原理也是摄影过 程的儿何反转。20世纪30年代以后， 摄影过程的儿何反转都是应用各种结构 50年代，开始应用数学解析的方式来实 现。图1就是用光学投影方法实现摄影儿何反转的示意图。图中假设两张相邻 的航摄像片覆盖了同一地面AMDC,它们在左片P1上的构像为a1m1d1c1, 右片P2上的构像为尼两摄站点S1和S2间的距离为基线B。如将这 两张像片装凹与摄影镜箱相同的投影器内，后而用聚光器照明，就会投射岀同摄影 时相似的投影光束。再把这两个投影光束安置在与摄影时相同的空间方位，并 使两投影中心间的距离为b （b为按测图比例尺缩小的摄影基线），此时所有的 同名投影光线都应成对相交，从而得出一个地面的立体模型灯Mf Dl 这时，用一个空间的浮游测标（可作三维运动）去量测它，就可画得地形图。 Ijrnil.L 理论 航空摄影测量的主题，是将地面的中心投影（航摄像片）变换为正 射投影（地形图）。这一问题可以采取许多途径来解决。如图解法、光学机械法 （亦称模拟法）和解析法等。在每一种方法中还可细分出许多具体方法，而每种具体方法乂有其特有的理论。其中有些概念和理论是基础性的，带有某些共 性，如像片的内方位元索和外方位元素，像点同地面点的坐标关系式，共线条件方 程，像对的相对定向，模型的绝对定向和立体观测原理等。 像片的内方位元素和外方位元素内方位元素用以确定摄影物镜后节点 像片的内方位元素和外方位元素 内方位元素用以确定摄影物镜后节点 （像方）同像片间的相关位置。利用它可以恢复摄影时的摄影光线朿。内方位 元素系指摄影机主距f和摄影机物镜后节点在像平而的正投影位于框标坐标系 中的坐标值（xO, yO）o这些数值通过对航摄机鉴定得出，故内方位元素总是已知 的。确定摄影光线束在摄影时的空间位萱的数据，叫做像片或摄影的外方位元 素。外方位元素有6个数值，包括摄影中心S （图2）在某一空间直角坐标系中 的3个坐标值Xs、Ys、Zs和用来确定摄影光线束在空间方位的3个角定向元 素,如契、3、k角。这些外方位元素都是针对着某一个模型坐标系O—XXZ而 定义的。模型坐标系的X坐标轴近似地位于摄影的基线