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精选公文范文
学校师德师风建设
评价制度
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一、评价内容:
1、忠诚党和人民的教育事业,依法
执教。自觉遵守有关法律法规,宣传先
进文化,不发表不传播有害学生身心健
康和违背国家法律法规的言论。
2、爱岗敬业,把教育作为神圣的事
业。甘为人梯,乐于奉献, “静下心来教
书,潜下心来育人 ”。 工作期间不做与
教育工作无关之事。
3、热爱学生,尊重学生人格。 平等、
公正对待每位学生,对学生教育做到严
而有格、严而有度、严而有恒、严而有
方。
4、严谨治学,钻研业务。以优质教
育为已任,主动学习,主动发展,求真
务实,勇于创新,全面提高教育教学质
量。
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5、廉洁从教。不乱收费、乱办班,
不擅自向学生推销教辅资料及其它商
品,不向家长索取钱物,自觉维护教师
形象。
6、尊重家长。认真听取和采纳家长
的合理意见和建议,妥善处理学校教师
和学生家长之间各种关系。
7、自尊自爱,严于律己。做到言不
失师风,仪不失师表,行不失师态,树
立良好的教师形象。
8、教师间团结合作,互相尊重,与
人为善,积极营造和谐氛围。
9、心系学校,顾全大局,发扬主人
翁精神,为学校可持续发展做出应有的
贡献。
二、组织领导与评价方法:
1、考评组由校党政领导、各部门负
责人组成,校长任组长。
2、学年末每位教职工根据自己的岗
位职责认真总结一年来在各方面取得的
成绩和进步,找出差距和今后努力的方
向。
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3、设立师德师风举报箱, 进行家长、
学生评议活动。
4、考评组考核做到公开、公平、公
正,对每位教职工客观地给出评语。经
认真考核后,按优秀、合格、不合格给
出每位教职工的师德师风考核等次,归
入个人档案。
三、教职工师德师风评价成绩的作
用
1、教职工的师德师风考评结果,根
据奖优罚劣原则,在教职工年终考核、
职务晋升、 评优评模等各方面得到体现。
2、师德师风考评结果要作为教师聘
用的重要依据。师德师风考评不及格者
不得聘用。
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