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中学开展诚信教育活动总结
为加强和推进诚信建设,营造人人讲诚信的良好
氛围, 5-6 月份,学校积极开展了以诚信建设为主题的系列
活动。
诚信是一个养成的过程,需要在点滴中积累。诚
信不仅是道德问题,而且是一种法律意识,是每一个公民必
须具备的基本修养,事关学校培养社会主义现代化合格的建
设者和接班人的历史重任,需要学校、老师以此为重任努力
实践。我校本着立足班级,重在渗透,多管齐下,形成声势
的原则,把诚信教育作为学校德育工作的重头戏,各部门、
齐抓共管,形成合力,取得了初步的成效,广大师生的诚信
意识进一步增强。现将开展如下:
1、通过校园广播、校刊《青橄榄》 、宣传橱窗、
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电子屏幕和公众号作为传播诚信教育的主渠道,向全体教
师、学生宣传诚信教育的基本内容、要求和重要意义,并扩
展到社区和学生家庭,营造诚信教育的良好氛围。
2、加强师德建设。教师的言行举止对学生的影响
是无限的。学高为师,身正为范。教师必须自觉地提高道德
修养,不断地努力完善自己,真正成为学生的榜样。我校组
织教师认真学习十九大会议精神,通过召开党风廉政建设
会、举办诚信建设专题讲座等形式,组织党员和教师深入学
习诚信建设的内容内涵,在全体教职工中开展了师德建设主
题活动, 深入挖掘师德建设的先进典型, 切实推进诚信建设。
3、在全校升旗仪式上进行了人人知诚信,人人讲
诚信的国旗下讲话。
4 、政教处要求周二班会,各班召开诚信教育为主
题的班会,进行学习诚信,生活诚信,诚信上网等方面的教
育。
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5、各班出一期诚信为主题的黑板报 ;举行了以诚信
为主题的故事演讲比赛。
6、学校开展了学生诚信主题的征文活动和诚信为
主题的手抄报、书画比赛。
7、学校开展诚信考试专项教育活动。充分利用学
业水平考试、中考和期末考试教育等时机,通过考试诚信教
育倡议宣传并举行毕业班学生诚实守信承诺书签名等形式,
面向全体学生集中开展考试诚信教育活动,增强学生诚信考
试意识,自觉遵守考试纪律,养成诚信品格。
8、日常管理中,教务处落实诚信教育进教材、进
课堂, 将诚信内容体现在 《道德与法治》 学科教师的教案里,
落实在课堂教学中,转化为学生的自觉行动。
诚信教育应是开放式教育,不能封闭在校园里孤
立进行,我们积极争取学生家长以及社会各界的支持配合,
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使之形成教育合力,通过办好家长学校,与家庭教育有更多
沟通和指导,积极融入社区并参与各种精神文明的创建活动
等。开展诚信教育是一项长期而艰巨的工程,只有学校、社
会、家庭共同协力,才能构筑起诚信的道德大厦。
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