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让学生学自己的数学
【摘要】学生最早接触数学是在小学阶段，并随着新知识的不断累积，数学学习的过程也逐渐的趋向于复杂化。教师应不断激发学生对学习数学的兴趣，促使学生积极主动的去学习，更轻松、更容易的理解所学的内容。
【关键词】小学学生 数学教学 教学实录 教学反思
【中图分类号】 G623.5 【文献标识码】 A 【文章编号】
2095-3089（ 2015） 02-0167-01
前言
小学生总是喜欢新鲜的事物，但对学习的积极性及自觉性较弱。在学习数学的过程中紧抓学生所喜欢的东西，有效的吸引学生注意力，促使学生可以自主的去学习数学。人教版小学数学五年级《约分》教学课程，其对应知识是将公因数
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