八年级物理升华和凝华教案1.pdfVIP

4.4 升华和凝华 教学目标 1. 知识与技能目标 : (1) 知道升华和凝华的概念，知道升华要吸热，凝华要放热。 (2) 对生活中的升华和凝华现象，能用物理的语言进行解释。 2. 过程与方法目标： （1）培养学生的观察实践能力。 （2）根据观察结果进行间接分析，从而推断出物理过程的思维 方法。 3. 情感、态度和价值观目标： 结合升华和凝华的教学， 渗透事物间相互联系、 转化的辩证唯物 主义观点的教育，培养学生严谨、求实的科学态度。 重点、难点 1. 教学重点及其教学策略 重点：对升华和凝华现象的认识。 教学策略：通过实验探索、观察思考和实例分析来加深理解。 2. 教学难点及其突破策略 难点：升华和凝华是物质的固态和气态之间的直接变化，而学生 易误认为需通过液态这一过程。 突破策略：加强实验指导、多媒体辅助教学，教师启发点拨，着 重指导学生注意观察实验过程。 教学媒体 投影设备、课程资源 教学用具 酒精灯、铁架台、石棉网、锥形瓶、瓶塞、火柴、投影片等。 课时安排 1 课时 教学过程