高中物理课件-高中物理精讲---相遇和追击问题稿 (2).pptVIP

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  • 2021-02-25 发布于江西
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高中物理课件-高中物理精讲---相遇和追击问题稿 (2).ppt

汽车正以v1=12 m/s的速度在平直的公路上匀速行驶,突然发现正前方相距x处有一辆自行车以v2 = 4 m/s的速度同方向匀速行驶,汽车立即以加速度大小a = 2 m/s2做匀减速直线运动,结果汽车恰好未追上自行车,求x的大小. 第二章  直线运动 专题五 相遇和追击问题 1. 相遇和追击问题的实质 2. 画出物体运动的情景图,理清三大关系 两者速度相等。它往往是物体间能否追上或(两者)距离最大、最小的临界条件,也是分析判断的切入点。 研究的两物体能否在相同的时刻到达相同的空间位置的问题。 (1)时间关系 (2)位移关系 (3)速度关系 3. 两种典型追击问题 (1)速度大者(匀减速)追速度小者(匀速) ①当v1=v2时,A未追上B,则A、B永不相遇,此时两者间有最小距离; v1 a v2 v1 v2 A B ②当v1=v2时,A恰好追上B,则A、B相遇一次,也是避免相撞刚好追上的临界条件; ③当v1v2时,A已追上B,则A、B相遇两次,且之后当两者速度相等时,两者间有最大距离。 (2)同地出发,速度小者(初速度为零的匀加速)追速度大者(匀速) ①当 v1=v2 时,A、B距离最大; ②当两者位移相等时,有 v1=2v2 且A追上B。A追上 B所用的时间等于它们之间达到最大距离时间的两倍。 a v2 A B v1=0 v B A t o v2 t0 v1 2t0 4. 相遇和追击问题的常用解题方法 画出两个物体运动示意图,分析两个物体的运动性质,找出临界状态,确定它们位移、时间、速度三大关系。 (1)基本公式法——根据运动学公式,把时间关系渗透到位移关系和速度关系中列式求解。 (2)图象法——正确画出物体运动的v--t图象,根据图象的斜率、截距、面积的物理意义结合三大关系求解。 (3)相对运动法——巧妙选择参考系,简化运动过程、临界状态,根据运动学公式列式求解。注意“革命要彻底”。 (4)数学方法——根据运动学公式列出数学关系式(要有实际物理意义)利用二次函数的求根公式中Δ判别式求解。 在平直的公路上,一辆自行车与同方向行驶的汽车同时经过某点,它们的位移随时间的变化关系是自行车s1=6t 汽车 s2=10t-0.25t2,由此可知:(1)经过_____时间自行车追上汽车;(2)自行车追上汽车时,汽车速度为_____;(3)自行车追上汽车前的最大距离是_____? (1) 16s (2) (3)16m 改编:在平直的公路上,一辆自行车与同方向行驶的汽车同时经过某点,它们的位移随时间的变化关系是自行车s1=4t 汽车 s2=10t-0.25t2,由此可知:(1)经过_____时间自行车追上汽车;(2)自行车追上汽车时,汽车速度为_____;(3)自行车追上汽车前的最大距离是_____? 例1. A火车以v1=20m/s速度匀速行驶,司机发现前方同轨道上相距100m处有另一列火车B正以v2=10m/s速度匀速行驶,A车立即做加速度大小为a的匀减速直线运动。要使两车不相撞,a应满足什么条件? 解1:(公式法) 两车恰不相撞的条件是两车速度相同时相遇。 由A、B 速度关系: 由A、B位移关系: (包含时间关系) v/ms-1 B A t/s o 10 t0 20 在同一个v-t图中画出A车和B车的速度时间图像图线,根据图像面积的物理意义,两车位移之差等于图中梯形的面积与矩形面积的差,当t=t0时梯形与矩形的面积之差最大,为图中阴影部分三角形的面积.根据题意,阴影部分三角形的面积不能超过100 . 物体的v-t图像的斜率表示加速度,面积表示位移。 解2:(图像法) 以B车为参照物, A车的初速度为v0=10m/s,以加速度大小a减速,行驶x=100m后“停下”,末速度为vt=0。 以B为参照物,公式中的各个量都应是相对于B的物理量.注意物理量的正负号。(革命要彻底) 解3:(相对运动法) 由于不涉及时间,所以选用速度位移公式。 代入数据得 若两车不相撞,其位移关系应为 其图像(抛物线)的顶点纵坐标必为正值,故有 解4:(二次函数极值法) 把物理问题转化为根据二次函数的极值求解的数学问题。 例2.一辆汽车在十字路口等候绿灯,当绿灯亮时汽车以3m/s2的加速度开始加速行驶,恰在这时一辆自行车以6m/s的速度匀速驶来,从后边超过汽车。试求:汽车从路口开动后,在追上自行车之前经过多长时间两车相距最远?此时距离是多少? x汽 x自 △x 解1:(公式法) 当汽车的速度与自行车的速度相等时,两车之间的距离最大。设经时间t两车之间的距离最大。则 v-t图像的斜率表示物体的加速度 当t=2s时

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