初中学习教案经典趣味数学题.docxVIP

教学目的 ：通过这 6 道经典数学题， 应用简单的整数运算让学生体验数学在实际生活中的应用， 激发数学学习兴趣， 培养逻辑思维。 教学难点： 依据所给条件，通过逻辑推理建立数学关系式。 课时： 1 课时 有 27 颗珍珠 , 其中一颗是假的 , 但外观和真的一样 , 只是比真的珍珠轻一点 . 问: 最少用天平称几次 ( 不用砝码 ), 就一定可以把假的珍珠找出来 ? 解答：3次 第一次把 27 颗珍珠分成 3 等份 , 取其中 2 份放天平两端称量 , 如果天平偏斜 , 则考虑轻的那 9 颗珍珠 , 如果不偏斜 , 则考虑没有称量的那 9 颗; 同理 , 将这 9 颗珍珠再分成 3 等份 ,, 取其中 2 份放天平两端称量 , 再次得到 3 颗 可疑 的珍珠 , 取出两颗称量 , 如果天平偏斜 , 则轻的是次品 ~否则没称量的是次品 埃及同中国一样， 也是世界上著名的文明古国， 古代埃及人处理分 数与众不同，他们一般只使用分子为 1 的分数，例如用 1/3+1/15 表示 2/5 ，用 1/4+1/7+1/28 来表示 3/7 等等，现在用 90 个埃及分子 1/2 ， 1/3 ，1/4 ，1/5 ，...... 。1/90 。1/91 ，其中是否再取 10 个数，加上 正负号后使它们的和为 -1 ，若存在，请写出这 10 个数，若不存在，请说明理由。 解答 : 一解： －1