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小学六年级阅读理解答题技巧 一、修辞手法： 比喻、拟人、夸张、排比、引用、设问、反问、反复、对比 二、记叙文六要素： 时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 三、记叙顺序： 顺叙、倒叙、插叙 四、描写角度： 正面描写、侧面描写 五、描写人物的方法： 语言、动作、神态、心理、外貌 六、描写景物的角度： 视觉、听觉、味觉、触觉 七、描写景物的方法： 动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、 由远到近（或由近到远） 八、说明方法： 举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、引用 九、引号的作用： 1、表示引用的部分 、 2、表示特定称谓 、 3、表示特殊含义 , 需要强调 、 4、表示否定 、 5、表示讽刺 6、表示话语的引用、 十、破折号用法： 1、用以表示对上文的解释说明或补充。 2、表示话题的转变。 3、表示意思的递进。 4、表示意思的转换、跳跃或转折。 5、表示话语的中断。 6、 表示声音的延长。 7、表示引出下文。 8、用于引文后标明作者。 十一、某句话在文中的作用： 1 、文首：开篇点题；渲染气氛 ; 埋下伏笔 ; 设置悬念 ; 为下文作辅垫 ; 总领下文 、文中：承上启下；总领下文；总结上文； 、文末：点明中心；深化主题；照应开头 十二、修辞手法的作用： （1）它本身的作用；（2）结合句子语境。 、比喻、拟人：生动形象； 答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。