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Matlab与信息处理实践题 一、 （难度系数5分）某单位对二级单位进行业绩考评，要求如下： 考评项目七个：项目1,项目2,项目3,项目4,项目5,项 目6,项目7。但7个项目在业绩考评中所占的比重不同，用不同的 权重值Wj来说明，依次为：25、22、25、10、7、6、5； 每个二级单位的各单项业绩由人均业绩来衡量，即由单项原 始分数Fj除以本单位的性质系数a：和本单位的综合人数bi来获得； 每个二级单位的第j项业绩考评分数评定如下：第j项人均 业绩最高的单位获得该单项的最高分， 即该单项的权重分Wj；其他二 级单位的第j项的人均业绩占最高人均业绩的百分比乘以该单项的 权重分Wj即为第j项考评分数，计算公式如下： L / ijT = :ib Wj m ax （ ij /ab 7 二级单位业绩考评总分数为：Ti =Z Tj 按各二级单位考评总分数值Ti从高到低排序，在同一张表中直 接给出单位的排名及相应的各项考评分数。如下所示。 单位存 项目“ 项目却 项目却 顷目3 项目血 项目餐 项目￥心 总分 * 单位3应 25.00 22.00 25.00 0.00 0.00 3.18 5.00 80.18 零 单位4心 14.56 13.95 12. 70 0.00 0.00 6.00 4.13 51.33 3* 单位2 4-51 12-62 24.92 0.00 0.00 1-93 0.65 44*65 4* 单位肿 10.69 20. 21 3.00 0.00 0.00 1.12 3.91 38,03 单位関 11, 78 11,48 9.05 0.00 0.00 3,42 3.04 38. 77 6* 单位杠 8.23 17. 29 0.37 0.00 7.00 0*19 0.65 33* 73 7+ 单位杓 4.57 10,69 11.53 0.00 0,00 3,58 1,96 32.33 缶 17-43 9. 57 0.00 0.00 0.00 0.58 3. 26 30.8E 8.54 10.40 S.30 0.00 0.00 ￡53 2.17 28.94 6.附件： 单位的性质和单位的综合人数如下表 参评单位 综合系数 综合人数 单位1 1.10 55.5  单位2 1.20 113.5 单位3 1.00 33 单位4 1.10 51 单位5 1.00 129.5 单位6 1.10 50 单位7 1.00 23.5 单位8 1.05 52 单位9 1.05 47 单位10 1.05 29 单位11 1.00 45 单位12 1.00 55 单位13 1.05 71.5 单位14 1.00 18.5 各单位的各项原始分数如下表: 参评单位 项目1 项目2 项目3 项目4 项目5 项目6 项目7 单位1 1519.5 1290 1512 0 0 731 30 单位2 8855 2617 1225 0 0 2892 140 单位3 499.5 588 0 0 0 203 60 单位4 7743 2066 1394 0 0 1106 230 单位5 2531 1716 30 0 0 430 120 单位6 4420.5 1284 694 0 0 2049 190 单位7 1387 795 70 0 0 164 180 单位8 1291.5 773 180 0 0 280 90 单位9 2325.5 859 260 0 0 775 100 单位10 2930 488 0 0 0 110 150 单位11 1465 394 70 0 0 123 0 单位12 2498 1592 20 0 1105 66 30 单位13 1893 1344 860 0 0 1670 90 单位14 943 298 100 0 0 136 0 要求：1.编写matlab程序实现上述原始数据excel表格的自动 读入、按上述要求的处理并输出如 5.所示的表格结果。 二、（难度系数 5 分）班级学习成绩管理与评价程序 学分和学分绩点。 学分是计算学生学习量的基本单位。 学分 数是学生在学习成绩方面能否取得毕业资格的依据。 学分绩点是学生 课程学习质量的标志，以学期为单位计算。 1 、考核成绩与绩点的关系（学分绩点计算仅作为对学生学业成 绩评定的主要参考，与毕业、授位无关） ： 成绩 成绩等级 绩点 90 —100 优秀或 A 4.0 80 —89 良好或 B 3.0 70 —79 中等或 C 2.0 60 —69 及格或 D 1.0 59 分以下 不及格或 E 0 2 、 学分绩点的计算。 将某一课程的学分乘以该课程所得的绩点， 即为该课程的学分绩点。即： 一门课程的学分绩点=绩点X课程学分数 要求：1. 建立学生学习成绩的 matlab 数据库