学校管理之创新 .pptx

学校管理创新与一流学校建设;一、当代教育管理发展的趋势与学校管理创新;（一）当代教育管理趋势;（二）现代学校管理的基本理念;二、现代学校的文化建设;（一）现代学校文化建设的内容;（二）学校文化建设的措施;学校人际关系与氛围调查;校园物质文化;三、现代学校管理机制与制度的建设 ;预警机制;⑴骨干教师流动预警;⑵教师专业水平预警;⑶教师专业发展预警;民主决策机制;约束机制;制度;四、现代学校发展的评价与诊断;1.发展目标定位;发展目标内容;发展目标定位的原则;历届毕业???流向分析 在对数据进行统计的基础，在不同学年间要特别注意最大值跨类别的变动，即如果不同届的毕业生，其最大的比例数值出现跨类别的迁移，就要作出报告。 ;学校办学目标社会认可分析;2.学校发展潜力;教师队伍的结构;教师专业发展的途径;争取社会支持的能力;办学条件：财政状况;教育科研：源于教改，促进教改;学校课程开设的评价;完整的课堂教学的三个环节 ;思维行程与认识道路;学习重点的转移;3、学校发展过程保障;输入保障;教育教学过程保障;输出保障;4、学校发展成果;（1）从为选拔服务到为学生成长与发展服务;（2）从重结果到重过程;（3）从重知识到重全面素质的转变;（4）与感情无关到与感情相关;（5）从统一性答案到多样性答案;简短的小结;五、现代学校发展策略研究;（一）学校发展策略概述;　　1、策略的概念;　　2、策略选用的原则;（二）学校发展策略举例;水涨船高;借鸡生蛋;声东击西;扬长避短;（三）解决人际矛盾和冲突的策略;人际冲突的类型;人际冲突解决的方法;认知性冲突解决的方法;情感性冲突解决的方法;利益性冲突解决的方法;个性性冲突解决的方法;（四）学校发展过程中的几对关系;1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。20.8.58.5.202011:0311:03:10Aug-2011:03 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二〇年八月五日2020年8月5日星期三 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Wednesday, August 5, 2020August 20Wednesday, August 5, 20208/5/2020 6、Almost any situation---good or bad---is affected by the attitude we bring to. ----Lucius Annaus Seneca差不多任何一种处境---无论是好是坏---都受到我们对待处境态度的影响。11时3分11时3分5-Aug-208.5.2020 7、Although the world is full of suffering, it is full also of the overcoming of it.----Hellen Keller, American writer虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的。20.8.520.8.520.8.5。2020年8月5日星期三二〇二〇年八月五日 8、For man is man and master of his fate.----Tennyson人就是人，是自己命运的主人11:0311:03:108.5.2020Wednesday, August 5,