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学校疫情常态化防控工作方案
为推动我校疫情防控工作常态化,统筹抓好疫情防控和教育教
学,进一步完善应急和常态化防控结合的措施与机制,保障师生生
命安全和身体健康,建立疫情常态化防控条件下教育教学新模式,
特制定本应急预案。
一、指导思想
认真贯彻落实各级部署要求,准确把握疫情防控形势,坚持
“防控为先、统筹为要、科学精准、稳妥善后”的原则,把着力点
聚焦到精准防控上来,奋力夺取疫情防控最终胜利。
二、组织领导
建立疫情常态化防控工作领导小组。
组 长:校长 ( 为常态化防疫第一负责人 )
副组长:副校长
组 员:后勤部、校医、保教主任、安保主任、信息员、支部纪
检委员、各班班主任。
三、职责分工
( 一 ) 校长职责
作为学校常态化防疫专班负责人, 全面指挥学校新冠防控工作。
1. 定时召开防控专班会议,传达并落实上级教育、卫生主管部
门会议精神。
2. 完善学校防疫相关制度和预案,有计划、有步骤地推动学校
各部门员工熟悉、掌握防疫流程和技能。
3. 根据具体情况宣布启动学校突发防疫应急预案。
4. 有确诊病例向上级主管单位、 教委、疾病预防控制部门报告。
( 二) 副校长职责
1. 负责落实新冠预防与应急工作, 完善学校临时隔离场所设置,
最好达到远离、通风、有独立洗手池、独立卫生间等硬件条件。
1
2. 为临时隔离场所配备儿童口罩、体温计、消毒液、洗手液以
及专用清洁用具。
3. 接学校防疫领导小组组长通知后, 迅速将发热教职工或者学生
班级、姓名、发热程度等基本情况传达到防疫专班全体成员。
4. 负责与发热医疗机构的接洽工作。
5. 做好所有工作记录,做好舆情防控。
( 三 ) 后勤部主任职责
1. 第一时间与教职工家属或者学生监护人联系,告知具体情况,
提醒其做好防护,迅速来校。
2. 询问家属或者监护人选择私家车还是救护车去发热门诊。
3. 通知学校其他班级和部门启动班级应急预案,做好防护。
4. 如确诊, 负责起草学校突发疫情情况说明, 指导非防疫班班主
任做好家长的沟通和安抚工作。
( 四) 校医院职责
1. 做好个人防护 ( 戴口罩、一次性手套,穿防护服 ) 。
2. 将发热教职工或者学生带到临时隔离场所,并为其戴上口罩,
安抚情绪,等待家属或家长。
3. 待家属或者家长到校后, 配合副组长将患者送上私家车或者救
护车,至定点医院发热门诊就诊。
4. 待诊疗结果出来,第一时间向防疫专班组长、副组长汇报。
5. 同时安排其他校医在做好个人防护后, 迅速来到发热患者班级
或部门,张贴“防疫班”标志。
6. 指导防疫班保育员使用含有效氯浓度为 1000mg/L的消毒液对
班级内所有物品、桌椅、玩具、卫生间、床铺、门把手、地面进行消
毒,对发热学生使用的水杯、 毛巾、牙刷杯等个人物品单独高温消毒。
( 五 ) 保教主任职责
1. 做好个人防护 ( 戴口罩、手套 ) 。
2. 了解记录发热人员所接触的人员及范围。
2
3. 指导教师做好班级其他学生的心理安抚工作。
4. 指导教师做好班级学生的体温测试和记录工作,关注全体学
生的身体、情绪状况。
5. 指导教师做好与班级其他学生家长的沟通和安抚工作。
( 六) 安保主任职责
1. 做好个人防护 ( 戴口罩、手套 ) 。
2. 第一时间按照家长或家属的要求联系车辆。
3. 通知安保人员实施高级别安保等级,学校实行封闭管理,外
人不得入内。
4. 指导后勤人员
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