电子电路基础教学大纲.pdf

《电子电路基础》教学大纲 （课程编号 0601104 学分－学时 4 －64 ） 东南大学电子科学与工程学院 一． 课程的性质与目的 本课程是一门具有较强的工程实践性要求的电子电路级层次的技术基础课。课程开设 是为电类专业本科生在电子电路的分析、 设计、应用方面奠定基础。通过本课程的学习 （包 括实践性教学）使学生在电子电路的基础知识及实践能力方面得到较为系统的培养和训练， 并达到以下目的： ⑴ 掌握常用电子器件的基本特性、主要参数、等效模型及合理偏置的方法。 ⑵ 掌握基本功能电路的工作原理、分析方法、调试手段。 ⑶ 熟悉相关通用集成电路的主要工作原理及参数， 掌握通用集成电路构建应用电 路的基本方法和对其进行 EDA分析、设计的方法。 二． 课程内容的教学要求 ⑴ 半导体器件概述： 熟悉二极管、 三极管、 场效应管及理想运放的基本特性和主 要参数，掌握三极管、场效应管的微变等效电路模型及理想运放的电路模型。 ⑵ 基本运算电路： 掌握 TTL 与非门及其它形式的 TTL 与非门电路的电路原理、 分 析其电压传输特性和主要参数，掌握 CMOS门电路的电压传输特性、特点及参数，掌握理想 运放组成的基本线性运算电路。 ⑶ 基本放大电路： 掌握三极管、场效应管的基本偏置方法，掌握共基、共射、共 集、共源、共漏五种基本组态放大电路的静态及动态分析计算方法以及放大电路的频率特性 分析方法。 ⑷ 组合放大电路： 掌握由基本组态组合而成的放大电路以及差动放大电路的分 析、计算方法，熟悉通用集成运放的电路原理、主要参数及误差分析模型。 ⑸ 反馈放大电路及其稳定性分析： 掌握反馈类型的判断以及负反馈对放大电路性 能的影响，掌握深度负反馈电路的性能估算，掌握负反馈电路稳定性判据及补偿方法。 ⑹ 波形产生与整形电路： 熟悉正弦振荡的平衡条件、 起振条件及判断方法， 掌握 各类振荡电路的原理及分析方法； 熟悉集成电压比较器、 集成定时器的电路原理及功能， 掌 握由集成比较器、集成定时器构成的波形产生及整形电路的工作原理及分析计算方法。 ⑺ 信号处理电路： 掌握低通二阶有源滤波的电路实现方法及分析计算方法， 熟悉 二阶高通、 带通、 带阻滤波器的电路实现及计算方法； 掌握对数运算模拟乘法器的电路原理 及分析方法， 熟悉变跨导集成模拟乘法器的电路原理及应用； 熟悉锁相环电路的原理及集成 锁相环的应用。 ⑻ 功率电路： 掌握乙类功放电路的工作原理及分析计算方法， 掌握串联型稳压电 路的原理及分析计算方法， 熟悉三端集成稳压器的应用， 掌握开关稳压电路的原理， 熟悉无 工频变压器开关稳压电路的组成原理及分析计算方法。 三、 能力培养的要求 1. 分析能力的培养： 要求学生通过对基本功能电路的原理分析和性能计算，使学生对 电子电路的分析、设计以及器件的选择等综合能力得到培养。 2. 自学能力的培养： 通过本课程的教学，要培养和提高学生对所学知识进行整理、概 括、消化吸收的能力，以及围绕课堂教学内容，阅读参考书籍和资料，自我扩充知识领域的 能力。 3. 表达能力的培养： 主要是通过作业，清晰、整洁地表达自己解决问题的思路和步骤 的能力。 4. 创新能力的培养： 培养学生独立思考、深入钻研问题的习惯，和对问题提出多种解 决方案