- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
小学语文教案
文讯教育教学设计
小学语文新课程标准教材
语 文 教 案
( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学 校:
年 级:
任 课 教 师:
语文教案 / 小学语文 / 小学一年级语文教案[新增]
编订:
编订:XX文讯教育机构
第 PAGE
第 PAGE 1 页
第
第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页
练习2
教材简介:本教材主要用途为
教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容,培养学生的阅读能力、交流能力,学习语文是为了更好的学习和工作,为了满足人类发展和实现自我价值的需要,本教学设计资料适用于小学一年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
教学要求: 1、有感情地读描写春天的句子。 2、能说出偏旁的意义,并找出同偏旁的字。 3、补充句子。 4、写字,认识先撇后捺的笔顺规则。 5、读熟、背诵成语。 6、积累谚语。 7、会做一张贺年卡,并会在上面写一句祝贺的话。 8、口语交际:春天来了。 教学重难点: 1、学习字、词、句。 2、口语交际。 教学时数: 两课时 第一课时 教学目的: 1、能有感情地朗读句子。 2、有找出同偏旁的字,并了解形声字构字的特点,提高学生识字兴趣和能力。 3、把句子补充完整,让学生意识到同一段话,可从不同角度学到许多东西,从而感受到学习语文的乐趣。 4、写字训练,认识先撇后捺的笔顺规则。 教学过程: 第一题: (第一小题) 1、让学生读题后读下面这段描写春天的话。 要求:读准字音,读通句子。 2、老师指导朗读,然后指名读。 3、这段话写得美吗?为什么?你能读出春天的美吗? (第二小题:) 1、让学生自己读第二题的内容,想一想:你们知道了什么? 2、学生交流、讨论、。 3、找一找文中的字,看有没有相同偏旁,再想一想,为什么带有这个偏旁,同座位可以讨论讨论。 4、“艹”表示什么?“虫”呢? 5、你还知道哪些偏旁的意义?看谁的知识多。 (第三小题:) 1、你能说说你对文中出现的动物园有什么了解? 2、生相互交流所知道的有关燕子、蜜蜂、布谷鸟的习性。 3、(出示)蜜蜂在 燕子在 布谷鸟在 你会补充完整吗?口头填空。 4、你还知道哪些动物的生活习性或特点? 第二题: 1、审题后进行指导。 (1)(出示投影)学生认读,让学生观察一下今天的生字有什么相同点?写撇、捺时要注意什么? (2)引导学生回忆写字要求和描红要求。 (3)指导学生书写,然后学生练习。 教学后记:能找出同一偏旁的许多字,并能照句子说一句话。 第二课时 教学目的: 能积累描写春天景色的成语。 2、熟记谚语。 3、教会学生做一张贺年卡,能写一句祝贺的话,培养学生在生活实践中学语文。 第三题: (第一小题) 1、读题,审题。 2、现在是什么季节?春天来了,有没有发现身边的事物有什么变化? 3、你们看,那盛开的花儿像小朋友的脸呀!你们看,花坛里除了花,还有什么?让学生读一读。 4、你还知道哪些赞美春天的诗句? 5、齐声朗读成语,背诵成语。 (第二小题) 1、审题,指民学生观察。 (1)图上是谁在干什么呢?本题的两个谚语讲的是什么?自己读一读。 (2)生自由读,指名读,并请人说说谚语的意思。然后练习背诵。 第四题: 1、审题后,问:谁会做贺年呢?你能教教其他的小朋友吗? 2、老师指名学生做,做完后,在贺年卡上写上一句话,带给妈妈一份惊喜。说说你准备了些什么呢? 3、学生在写的时候要注意格式 第五题: 一、审题,然后指名说要求。 二、指导观察。 1、(出示挂图)按先上后下,先近到远的顺序说说图上远处近处画了哪些景物?各是什么样子?小朋友在做什么? 三指导说话。 1、指导学生说好开头第一句话。 2、将板书逐步变成填空,指导学生分句练说。 3、让学生自己看图练说(将描述的景物的话连起来说一说。) 4、指导学生说一句结束语。,并将整个内容连起来说一说。(注意引导学生评议。) 教学后记:学生能背诵读读背背,并做了一张卡片给妈妈。
XX文讯教育机构
WenXun Educational Institution
文档评论(0)