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3 1 给 予 树 肥西县实验小学 汪燕 【教材分析】 人教版三年级上册第八单元的四篇课文都写的是发生在儿童之 间的故事，都体现了“美的情感，爱的奉献”这一专题，都是从儿童 的经验世界出发，让学生实实在在感受这种感情。 《给予树》是本单 元的一篇精读课文， 课文讲的是在圣诞节到来之前， 小女儿金吉娅把 应该给家人买礼物的钱， 买了一个洋娃娃送给了一个素不相识的需要 帮助的女孩。课文叙述角度独特，从妈妈“我”的角度来叙述这个美 丽的故事，通过“我”的观察、心理变化及行为来体现金吉娅善良、 富有同情心的美好品质，整篇课文处处洋溢着爱的思想、美的情感， 时时闪烁着人文的光彩。 【设计理念】 １、 从学生已有的经验世界出发来预测学情，迁移情感，使学生走 进文本，走进主人公的内心世界。 ２、 学习是一个主动习得的过程，引导学生自主学习，让学习成为 发现之旅，发现文中的真情，感悟真诚，尝试表达情感。 【学情分析】 三年级的学生已经具备一定的阅读理