教师师德考核个人总结怎么写篇.pdf

实用文档系列 文档编号： YL-SY-80221 教师师德考核个人总结怎么写 5 篇 在过去的这一学年里，我凡事都脚踏实地地去做。首先，作为一名教 师，我能全面贯彻执行党的教育方针，注意培养自己良好的师德，严 格遵守教师职业道德规范， 关心和爱护每一位学生， 做他们学习和生 活中的良师益友；在思想政治上，虽然不是党员，但我时刻以党员的 标准来要求自己，热爱祖国，拥护党的领导，学习和宣传先进思想， 热爱教育事业，发扬奉献精神。关爱、尊重学生，从来没有体罚或变 相体罚学生的现象。能循循善诱，诲人不倦，保护学生身心健康。能 自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。在工作中，我始终是 勤勤恳恳、任劳任怨地做好自己的分内事。对于学生，我是高标准， 严要求。会对全体学生进行思想教育； 对一些顽皮的学生所犯的错误， 我会对他们进行耐心的批评和教育。 作为学校大家庭中的一员， 我尽心尽职地做好自己各项工作。 今年是 我第一年从教一年级，在平时的教学中，我认真钻研教材，根据教材 特点和孩子们自身的特点认真设计教案， 同时尽量根据学生年龄特点 精心设计教案、 制作课件， 考虑到低年级孩子的注意力集中时间比较 短，所以我通过一些有趣的谜语、动画来吸引孩子们的注意力，希望 他们能听到更多，学到更多。因为低年级教学的经验比较少，所以平 时我虚心向同事们请教，也积极去听同事们的课，希望能学到更多。 课间，我回多跟孩子沟通，了解他们特长，爱好，借此缩短与孩子们 的距离，成为他们的朋友，孩子们也很乐于与接近。班中有个孩子， 第 1 页 共 10 页 实用文档系列 文档编号： YL-SY-80221 她的速度比较慢，性格内向，家长又忙于工作，平时很少给她辅导， 长期积累下，她的学习明显跟不上其他孩子，我不禁为她着急，考虑 到家长比较忙，没有时间，所以每天我都会让她留下来， 帮她补一补， 希望她与其他孩子的差距能够缩短。 学生在不断进步中， 看到他们的 进步，我非常欣慰，不过和其他老师比起来， 还是存在着一定的差距， 还有待于进一步的学习、提高。 总之，总结是为了提高。 作为教师，我一定努力提高自身的思想素质、 业务素质，发扬优点，改进不足，争取把各项工作做得更好。 教师师德考核个人总结怎么写【 2 】 根据上级关于进一步加强师德建设的意见和我区关于加强教师师德 考核工作的精神， 我校制定师德方案对全体教师的师德进行考核量化， 现总结如下： 一、确定师德考核的范围对象 教师师德考核的范围和对象为我校在职在岗的教职员工。 二、完善教师师德考核备案管理 我校实行教师师德考核备案制度， 并做为一项重要工作纳入日常管理。 教师师德考核每学期一次， 考核结束后，学校将考核结果上报教育办， 考核档案由学校归档保存。 三、坚持教师师德考核的原则 1、坚持教育激励的原则。考核的各项规定和标准主要起正面引导、 行为规范、团结鼓励作用。 2 、坚持基层为主的原则。学校是教师直接管理者和教育者，具体考 第 2 页 共 10 页 实用文档系列 文档编号： YL-SY-80221 评工作由学校教导处组织实施。 3 、坚持实事求是的原则。考评全过程必须以客观事实为依据，始终 做到公正、公平、公开。 4 、坚持科学推进的原则。考评方案立足实际，力求科学合理，切实 可行。 四、创新和完善教师师德考核内容和形式 1、师德考核的内容以提高思想政治素质、 职业理想、职业道德水平， 突出教育行风建设，坚持着力解决师德建设中的突出问题，从“德、 能、勤、绩、廉、学”等方面进行综合评价。 2 、师德考核采取平时与定期、定性与定