创业管理课程教学大纲.pdf

《创业管理》课程教学大纲 课程名称：创业管理 课程代码： 适用专业：管理类专业 学 分： 2 学 时： 36 （其中：理论学时： 36 实践学时： 0 ） 课程性质：选修课 先修课程：经济学、管理学、会计学、市场营销等 开课单位：管理学院 版 本： 2016.1 一、课程简介 创业管理是一门实践性较强的课程，主要包括创业的机会识别、商业模式和创业计划制定、创 业团队、创业融资、创业初期的管理等。通过本课程的学习，使学生提高对创业和创业管理的认识， 增强创业和创业管理的能力，为今后进行创业和创业管理提供指导。同时，即使自己不创业，也可 运用自己所学的创业管理理论与实务，为其他创业者提供帮助、支持他人创业，为其他创业者进行 管理。 二、课程目标 （一）课程具体目标 通过课程教学，在教授创业知识、锻炼创业能力和培养创业精神等方面达到以下具体目标： 1．知识方面：使学生掌握开展创业活动所需要的基本知识。认知创业的基本内涵和创业活动的 特殊性，辨证地认识和分析创业者、创业机会、创业资源、创业计划和创业项目。 2 ．能力方面：使学生具备必要的创业能力。掌握创业资源整合与创业计划撰写的方法 ,熟悉新 企业的开办流程与管理，提高创办和管理企业的综合素质和能力。 3 ．素质方面：使学生树立科学的创业观。主动适应国家经济社会发展和人的全面发展需求，正 确理解创业与职业生涯发展的关系，自觉遵循创业规律，积极投身创业实践。 （二）课程目标与专业毕业要求的关系 表 1 本课程对培养目标（或毕业要求）及其指标点的支撑 序号 课程目标 支撑的培养目标或毕 支撑的培养目标或毕业要 本课程占该指标点 业要求 求指标点 的达成度 认知创业的基本内涵和创 掌握经济与管理， 特别 使学生掌握开展 业活动的特殊性，辨证地 是网络经济、 现代商务 1 创业活动所需要 认识和分析创业者、创业 10% 的基本理论和基本知 的基本知识 机会、创业资源、创业计 识； 划和创业项目。 能够基于企业战略、 营 销策划等相关背景知 识进行合理分析 能够就复杂电子商务 应用问题与业界同行 掌握创业资源整合与创业 及社会公众进行有效 计划撰写的方法 ,熟悉新企 使学生具备必要 2 沟通和交流， 包括撰写 业的开办流程与管理，提 30% 的创业能力 报告和设计文稿、 陈述 高创办和管理企业的综合 发言、清晰表达或回应 素质和能力。 指令，并具备一定的 国际视野， 能够在跨文 化背景下进行沟通和