五年级下册第三单元“预习达标课”备课
一、 教学目标
1、能读会写会运用 20 个词语,会读会认 11 个词语。
2、正确、流利、有感情地朗读 《杨氏之子》、《晏子使楚》、《半截蜡烛》、《打电话》四篇课文。
3、能概括每篇课文的主要内容。
4 、让学生通过读书感受精妙语言的魅力,感受语言表达的艺术。
二、教学重难点
1、引导学生通过朗读,把握剧情,通过人物的对话,体会人物的机智、勇敢
和爱国情怀。
2 、通过分角色朗读课文,理解课文内容,体会相声语言的精妙与幽默。
3 、引导学生通过朗读,把握剧情,通过人物的对话,体会人物的机智、勇敢
和爱国情怀。
三、教学过程
(一)、激情到导入
人们每天都要用语言进行交流, 精炼得当的语言, 能准确表达思想、 情感。“良言一句三冬暖,
恶语伤人六月寒” ,语言就是这样奇妙。凡是精练、幽默、生动的语言都是被艺术化的语言,
让我们一起走进“语言的艺术”主题。
(二)、检查预习,初读感知
1 、出示本单元要求会认的词语:
侮辱 威风 矮小 冷笑 为难 规矩 招待 囚犯 出息 大臣 柑橘 盗贼 取笑
笑嘻嘻
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