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义务支教个人工作总结范文
回顾:
时间过的真快!一个学期就这样过去了。回顾这个
学期,义教队孩子的报名整理、面试工作的准备、入学考试
试卷的准备与整理、义教队老师与孩子的匹对、家访、家访
反馈、教学调查与反馈、动员大会、培训会等义教队的一系
列活动,我都有积极参与到其中,但大部分的活动处于被动
协助的位置,却没有做到问心无愧,留下更多的是遗憾,发
现了问题,却没有及时反应和及时处理,对于自己的本分工
作,没有还很好实行和处理,而是实实在在地充当了一位空
想家。身为教研组组长之一,本是负责义教队教学方面的工
作,跟进老师的教学情况,解答老师难题,提高教学质量。
然而,这个学期以来,为着繁杂的学习而劳碌着,对于义教
队的工作,更多处于被动协助角色,还没有完全从一位义教
队老师到干部的角度转换过来。教学工作的跟进,还没有完
全落实下来,与队员的沟通,还是比较少,没能真正为老师
们解决到教学方面的难题,更多的是停留在想法上而没有真
正落实。对此深感抱歉。
发现问题:
根据几次的莘园与员工公寓的走访、与个别队员的
沟通、教研组员的总结与反映。得到以下问题。但是,由于
我的疏忽,很多方面没有得到及时的处理与改善。
1、老师与家长的沟通有所欠缺:
孩子来了,老师没到或老师来了,孩子没到,这种
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现象在莘园经常会有发生,员工公寓那边比较少。主要问题
是与家长缺少沟通。老师没空,要及时告知孩子和家长,并
跟组长请假,再找时间补回来。叮嘱好如果孩子没空,要求
家长联系老师。
2、老师教学过于被动:
义教队是一项义务性的工作,义务并不代表随意。
我们有责任给孩子带来进步,我们也希望在帮助别人的同时
自己也从中得到提升,我们不是保姆,不是简单地帮助孩子
完成作业,也不要被孩子拖着鼻子走。我们在与孩子的相处
中,成为他们的好朋友的同时,也要树立一定的威信。每个
老师,每次义教前,都应该有一个备课的过程,如何来充分
利用两个小时的时间来根据孩子的学习强弱,针对性给予辅
导复习,还有给孩子的生活给予正确的知道。当然,更多的
是根据实际情况来安排。但并不是一味去依赖孩子的提问和
帮忙做作业而丝毫没有计划没有准备。
3、准时问题:
在莘园上课的老师,要注意准时问题。不要让孩子
在教室上等,如果因为某事要推迟到,要及时跟值班老师联
系。在员工公寓上课的时间,因为不受莘园开放的限制,在
保持每周两个小时的教学时间的基础上,可以通过与孩子的
协商而改动上课时间,但要记得告知组长或值班老师,方便
考勤。考虑安全问题与便于教研组的教学跟进,建议大家还
是按规定的时间来。
3、出勤问题:
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考勤,不是不相信你们,只是让义教队的教学工作
能更好地开展。大家会因为学业繁忙、社团其他工作、身体
不适、临时没空等等很多原因,部分老师请假、缺课。但是
却没有与孩子和家长沟通好,也没有告知值班老师。影响很
不好。这关系到我们个人的责任、形象问题也关系到义教队
的整体形象与声誉问题。希望大家对此重视。请假一定要慎
重,要与家长孩子联系好,也要告知组长或值班老师。长期
的请假一定要告知干部,我们会及时寻找解决方法。
4 、教学跟进问题:
在教学方面的跟进,身为主要负责人,没有主动去
落实和完善,深感抱歉。通过教学反馈与队员的反映, ;老
师和孩子普遍相处良好。只是有个别的特殊的小孩,比较
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