8强湾中学导学案27.docx

学科：英语年级：八年级主备人: QY辅备人： 审批： 课 题 27 时 mK I 时 mK 1 型 tnK I /- - * -/ 学习目乐 hen 卄is t n ?I E Ortin epst1 rre nder aint T1.2 流程 ad-i Le 重难点 皈Mme mpe n X E e n e Ke也 npoin iss d ^1 ?/ T1.2 T s 动施 海措 环 沁 交 一川 展 件乍 导合 r 检 来 wl 让 ?? 呢 何 如 况 情 习 预 你 同 预 课 、 1 4〔 n ai xpl ■ id g h g u 2 X e m 配 调 合 觉 发 现 发 查 检 体 液 - 糖 匙 两 ?7 习 预 - - 开 拿 从 把 ? 上 向 推 ■ ke 9 ay W a 飞 起 掉 脱 ?ln ro e 也 打 去 一 - 教师活动 （环节、措施） 学生活动 （自主参与、合作探究、展示交流） 2、 根据课文内容判断正T误F Danny will get wet when Brian takes away his hand off the cardboard.( ) The force is stro ng eno ugh to hold the water. () 3、 Today is a exciting day.Danny,Jenny and Brian are show class an in teresti ng experime nt.They sta nd in of the class.Every one laughs,because Danny is his swimsuit!Danny sits down..Brian water into the jar.He puts the cardboard on of the jar.He puts his hand the cardboard and the jar down.Then he holds the jar Danny s head.Next,Bria n will take his hand the cardboard.What will happe n?Do you think Danny will get wet?( , .)Bria n takes his han d,are you ? the jar and the cardboard.They have that cardboard can hold the wateri in. Why?Because the air on the cardboard .It ' s like water up on a boat.The force is to hold the water. 4、 再读课文找出问答。 What happe ning to Danny? Is he gett ing wet or n ot? Does everythi ng dissolve in water? 教师活动 （环节、措施） 学生活动 （自主参与、合作探究、展示交流） 5、要点解析： explai n,意为 ，向某人解释某 事： Eg:Who can （解 释）this sentence in Chin ese? This （expla in ）why I an late. en ough, 意为 ； ，修饰名词时，可放在名 词的 ，修饰形容词或副词时，放在形容词或副词 eno ugh to do sth. 意为 ，不疋式 短语作状语，可用“ so / such, that ”结构改写。 Eg:This hall is （ 足够大）to hold two thousa nd people. He doesn' t have （足够的钱）to go for traveli ng. 这个男孩到了 上学的年龄。 还 可 以 说 成： . 或 Mix the corn starch and water together. 中主意 思： 拓展：把,搀入： ，弄错：混淆：不能 分辨： Eg: Add the milk to the flour,the n （mix） three eggs. She is always （mix） me up my brother.她总是混淆我和我的哥哥。 spoo n— spoo nful,--ful 是后缀，可构成形容词或 名词，如形容词careful, 名词则表示“某一容器之量” 或“满，”如：cup--- , 两满杯牛奶： : mouth-- ， 几 口 茶： 教师活动 （环节、措施） 学生活动 （自主参与、合作探究、展示交流） 四提咼能力 川.单