八年级化学全册第五单元定量研究化学反应5.3化学反应中的有关计算练习题(新版)鲁教版五四制.docxVIP

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  • 2021-02-24 发布于辽宁
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八年级化学全册第五单元定量研究化学反应5.3化学反应中的有关计算练习题(新版)鲁教版五四制.docx

PAGE PAGE # 鲁教版八年级化学5.3化学反应中的有关计算练习题 、单选题 有等质量的镁和铁,前者放入质量分数为 10%的稀硫酸中,后者放入质量分数为 10%的稀盐酸中,产生 氢气的质量随时间变化曲线如图所示。下列说法错误的是 fit fit B.消耗的稀硫酸D.产生氢气的质则原混合物质中铜C. B.消耗的稀硫酸 D.产生氢气的质 则原混合物质中铜 C. 8: D. 24: 1 镁和铁中至少有一种剩 余 和稀盐酸质量相等 C.消耗铁的质量一定大于消耗镁的质量 量相等 在一硬质玻璃管中盛放着 10克Cu0和Cu的混合物,通入02加热至不再反应,冷却后,将玻璃管内固体 物质投入到适量稀硫酸中,恰好完全反应, 得到100g溶质质量分数为 24%勺蓝色溶液, 元素和氧元素的质量比是( B. 5:4: B. 5: 一定量铜粉和镁粉的混合物与足量稀硫酸完全反应,过滤,所得固体不溶物在加热条件下与足量氧气充 分反应后,所得产物的质量是原混合物质量的一半,则原混合物中铜粉和镁粉的质量比为下列的( A. 1: 1B.4:C. A. 1: 1 B. 4: C. 2: D. 3: 2 13.2g,则原固体物质质量减少() 13.2g,则原固体物质质量减少() A. 16gB.4.8gC.9.6g A. 16g B. 4.8g C. 9.6g D. 11.2g 镁在空气中燃烧,下列说法符合质量守恒的是(A. 4g镁和1g氧气发生反应生成 5g 镁在空气中燃烧,下列说法符合质量守恒的是( A. 4g镁和1g氧气发生反应生成 5g氧化镁 应生成5g氧化镁 C. 2.5g镁与2.5氧气反应生成5g氧化镁 氧气反应生成5g氧化镁 取一定质量的CaCO固体高温加热一段时间后,冷却,测得剩余固体的质量为 分数为50.0%.下列判断正确的是( B. 8.0g, 3g镁和2g氧气反 D. 2g镁和3g 其中,钙元素质量 生成2.0gCQ气 体 原来CaCO的质量为14.5g 剩余8.0g固体为纯净 物 D.剩余 8.0g固体中加入稀盐酸无明显现象 下列说法中,不符合质量守恒定律的是( ) 水结冰后,质量保持不变 铜粉在空气中加热后,质量增大 8g氢气在8g氧气中点燃完全反应后,生成 9g水 1.2 g碳与3.2 g氧气完全反应,生成 4.4 g二氧化碳 为( )A. 47.5%现有碳酸钠和氯化钠的固体混合样品。由下图实验过程和提供的数据可计算样品中碳酸钠的质量分数约 为( ) A. 47.5% 21.2% C. 70.7% 85.6% H2的质量与反B.①④C. H2的质量与反 B.①④ C.②③ ②④ ) x、y分别为铁、锌; 两份盐酸均完全反应; 反应结束时,两种金属一定均有剩余; 反应结束时,金属铁一定有剩余,锌可能有剩余。 A. ①② D. 下列四个图像分别表示对应的四个操作过程,其中与事实不相吻合的是:( A. 定量Ba ( NO) 2溶液中滴加稀 9 ffi 的 B. 定量稀盐酸中滴加 NaOH溶液 C. 定量不饱和KNO溶液中加固体 KNQ D. 质量相同的KCIQ中加入催化剂(MnO)与不加入催化剂加热制取 产 團5-111.B.导电 團5-1 11. B.导电 D.金属 F列说法错误的是 () A.铝制容器可贮运浓硝 酸 性 AgCuAI 铁、铝、铜都能与氧气发生反应 都不与冷水发生反应 下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是( ) A. 高温煅烧一定质量的石灰石 B. 用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气 屁应时间 C. 等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应, 产生氢气的质量 M与反应时间t的关系图 o加入硝酸 o加入硝酸 某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体 氧在氧气中燃烧得到氧化铝,在这个反应中,铝、氧气、氧化铝的质量比为( ) A. 108: 96: 204 B. 27: 32: 108 C. 4: 3: D. 54 D. 54: 96: 108 1、填空题 TOC \o 1-5 \h \z 水中氢元素与氧元素间的质量比是 ?若将9g水完全电解可生成氧气 g ? 鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙(其它成分不与水也不与盐酸反应).为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量, 进行如图实验,请回答下列冋题: 生成二氧化碳的质量是 g,其物质的量为 mol ? 求参加反应的碳酸钙的物质的量?(根据化学方程式计算) mol 鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为 ? 某化学社团的同学发现,不同物质的变化常伴随着相同的实验现象?但从化学的角度去研究,会发现 其有本质的区别. 【现象分析】 实验一:向盛有一定量氢氧化钠固体的试管里加入一定量的水,迅速用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并将 导管另一端通入盛有水的试管中,振荡左侧试管(

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