珲春市小学生心理健康调查报告.docVIP

津南区双港镇小学生心理健康调查报告 一、调查目的 当代青少年担负着21世纪中华民族快速发展与全面振兴的伟大而艰巨的历史使命，他们的素质尤其是身心素质状况越来越引起家庭、学校、和全社会的高度关注。然而，青少年正是处于身心发展变化的关键时期，随着生理和心理的发展，思维方式的变化，在学习、生活、人际交往和自我意识等方面可能会遇到各种心理问题，有些问题如不能得到及时解决，将会对他们的健康成长产生不良影响，严重的会使他们出现行为障碍和人格缺陷。如小学生中普遍存在着意志薄弱、情绪脆弱、自我中心、依赖心理严重、学习动力缺乏、集体荣誉感和责任心弱等问题，更有一部分学生存在任性、自卑、孤僻、厌学、焦虑等问题，甚至发生出走、自杀等极端事件。这给我们教育工作者提出了新的任务和要求，因此，不论是家庭、社会、还是学校都应加强学生的心理健康教育。为了调查目前我镇小学生心理健康状况，了解小学生中主要存在的心理障碍及烦恼，研究其形成原因，并帮助学生及时解决心理问题，于是我们对全镇小学进行了问卷调查。 二、调查方法 本次问卷调查选取了全镇所有小学共10所，其中何庄子小学3所，双港小学3所；马集小学4所 。选取了部分三、四、五、六年级的学生，共430名。用百分率统计了学生的问卷。 三、调查项目及内容 问卷共分六大部分，一是家庭状况方面；二是学生情绪方面；三是人际关系方面；四是消费方面；五是学习态度方面；六是学生心理状况方面，共计26项。 四、调查结果 1、家庭状况方面 独生子女总数是323名，占75.5%。与父母生活在一起的占68%，只与母亲或只与父亲生活的占20%，外出打工或出国打工的占25%。家庭经济收入每月500—1000元的占38%，据第一位，其次是500元以下的占25%，第三是1000—2000元的占18%。认为家庭非常幸福的有271名，占63.4%，比较幸福125名占29%。不幸福和比较不幸福占9%。 2、情绪方面 “当前你发心情如何”一问中，答非常快乐75名，答比较快乐41名；占27%；一般的116名，占27%；非常烦恼的有22名，占5、3%；对任何事情都不感兴趣，甚至想结束生命的4名，占1.1%。 对“自身的烦恼是否很多”一问中，答几乎没有和根本没有的占51%；一般的142名，占33%，比较多的47名，占11%，非常多22名，占5%。 主要烦恼在学习方面的129名，占30%；性格问题上的65名，占15%；同学关系上的52名，占12%；身体健康问题上的43名，占10%；家庭问题的34名，占8、5%。经济问题上的13名，占2.6%。 解决这些烦恼的方法主要是与朋友交流的确120名，占28%；其次与父母交流的112名，占26%；想交流但没有适当的对象，只是自己承受的82名，占19.3%；抑制或回避的51名，占12.3%；与老师交流的最少是38名，占9.1%。 愿意去学校和图书室的学生各占34%和46%（80%），其余20%的学生想去网吧、电影院、歌厅、游戏厅、饭店、市场等。 学生所经历最多的是被排挤的有43名，占10%，其次是有异性交往的经历和遭受暴力各17名，占4.3%；然后是吸烟喝酒的人数是13和15名，占3.3%和3.6%；有施暴和偷盗经历的各17名和17名，占4%；有离家出走经历的8人，占2%。 3、人际关系方面 ①父母关系 理想中的父母应是理解并给予温暖的父母的学生224名，占52%，第一位；其次是和蔼慈祥的父母和有耐心并能引导子女的父母各占26%和25%；要求父母有权力和地位的13名，占3%，为子女牺牲一切的父母47名，占11%； 与父母的对话程度非常好的222名，占51%，比较好和一般的各90名和86名，占21%和19%；几乎不交流和根本不交流的17名，占4.5%。 与父母的最大分歧是不理解我的行为的129名，占30%；其次是溺爱和过高期望的56名，占13.4%； 与父母产生矛盾时解决的方法，通过对话解决的学生280名，占65%，其次是不服气但还是接受的82名，占19.3%。 ②对学校的态度和师生关系上 对学校生活非常满意的254名，占59%，比较满意和一般的占38%，不满意的占2%。 对学校生活不满意的理由，第一是对学校周边环境不满意（暴力或有害环境）的86名，占20%；第二是对学校环境设施不满意的73人，占17%；第三是对班级同学不满意的43名，占10%；第四是对以应试教育为主的教育方式不满意的22人，占5%。 对与教师沟通程度感到非常好的155名，占36、4%；其次是一般的138名，占32%，比较好的107人，占25%；几乎没有对话和根本不对话的学生26名，占6.1%。 学生所喜欢的老师是理解学生的老师215名，占50%；其次是教学好的老师155名，占36%；第三位是有幽默感的老师112名，占26%；第四位是没有偏见的老师90名，占