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中学第 22 届推普鼓吹周运动总结 推广普通话是我国的一项紧张语言政策 ,这对付降 服语言隔阂 ,创造协调文明的语言交流气氛 ,意义重大。中小学 的教师与学生是使用普通话 ,使用规范字的主力军 ,鼓吹、使用 普通话和规范字对我们的学习、人际交往都是异常有益的。 XX 中学异常看重该项工作。 开学以来， 学校各部 门及语文教研组精心操持，发动全体教师和学生普遍介入推 广使用普通话，使用规范字的各项运动。 2019 年 9 月 9 日，学校分手在全体教职工和学生 大会，组织了以晋升国家通用语言翰墨利用才能，弘扬中华 优秀文化传统为主题的推广普通话鼓吹启动仪式，宣讲了在 学校规范使用国家通用语言翰墨的紧张意义，并向师生发出 了三条倡议。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 4 三条倡议 1、说好普通话、用好规范字是合格教师的必备条 件之一。教师首先要说好普通话、用好规范字，因为这直接 关系到教师的教授教化后果。 2、同学们在做作业时，写字要依照笔顺，字迹要 工致清楚清洁。 3、我校师生在学校、社会上遇到错别字，乱用繁 体字，随便简化的字要实时赞助别人矫正。 我们先后组织了以下运动： 1.在 9 月应用标致班级的评比，规范语言翰墨。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 4 2.在晨读中， 由语文先生指导， 学校组织学生诵读 国学，此外，学校还在全体教师中间开展了有情感地诵读国 学片段的运动。 3.9 月 20 日前，我校积极组织了江城中学咀嚼书 香、诵读经典系列运动。学校在每班推选出来的优秀征文中 选取 15 篇，由教师和学生配合改动，参加上城区的 2018 年 暑期中小学生咀嚼书香，诵读经典征文运动。 4.10 月，语文组在语文教师中，开展了一次诵读 经典 咀嚼生活的普通话朗诵比赛。本次比赛是为了进一步 推进学校语文教师的语言规范，展现语文教师优越的诵读素 养，增强语文教师基础功训练，进步我校语文教师的朗读才 能，匆匆使先生看重朗读教授教化 ,增强朗读训练与指导， 全 面进步师生的普通话朗读程度。 5.10 月，团委少先队还组织团员进行啄木鸟行动， 查找全校的错字，不规范的标点。 通过本次系列运动，全校师生受到了一次很好的 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 4 语言翰墨规范教导，运动开展的绘声绘色，介入面广，在全 校师生中产生了必然的影响。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创