2017年全国大纲卷.docx

2017年普通高等学校招生全国统一考试 理科数学（必修+选修U） 【名师简评】该套试卷整体上来说与往年相比，比较平稳，试题中没有偏题和怪 题，在考查了基础知识 的基础上，还考查了同学们灵活运用所学知识的解决问题的能力。题目没有很多汉字的试题，都是比较 简约 型的。但是不乏也有几道创新试题，像选择题的第 12题，填空题的16题，解答题第22题，另外别的试题保 持了往年的风格，入题简单，比较好下手，但是出来不是那么很容易。整体上试题由梯度，由易到难，而且 大部分试题适合同学们来解答体现了双基，考查了同学们的四大思想的运用，是一份比较好的试卷。 一、 选择题 _1 +3i 1 ?复数一 +i A. 2 i B. 2 -i C. 1 2i D. 1 -2i 答案C 【命题意图】本试题主要考查了复数的四则运算法则。通过利用除法运算来求解。 【解析】因为-1 3i _(-1 【解析】因为 -1 3i _(-1 3i)(1-i) 1 i 一(1 i)(1 -i) 2 4i 2 =1 2i .已知集合 A = 11,3, m f, B = 71,m / , A B = A，则 m = A. 0 或B. 0 或 3 C. 1 或 G D. 1 或 3 答案B 【命题意图】本试题主要考查了集合的概念和集合的并集运算，集合的关系的运用，元素与集合的关系的综 合运用，同时考查了分类讨论思想。 【解析】：A_. B=A B A , 7 A = ,3,、m】，B =l1,m] -m- A，故m = ； m或m =3，解得m =0或m =3或m =1，又根据集合元素的互异性 m = 1,所以m = 0 3 .椭圆的中心在原点，焦距为4, 一条准线为X - -4，则该椭圆的方程为A. 3 .椭圆的中心在原点，焦距为 4, 一条准线为X - -4，则该椭圆的方程为 A. 2 2 ? y 1 16 12 B. 2 2 H 1 16 8 2 2 x . y . C. 1 8 4 D. 2 2 K 1 12 4 答案C 【命题意图】本试题主要考查了椭圆的方程以及性质的运用。通过准线方程确定焦点位置，然后借助于焦距 和准线求解参数a,b,c，从而得到椭圆的方程。 【解析】因为2c = 4二c = 2，由一条准线方程为 x二-4可得该椭圆的焦点在 X轴上县 2 —=4 a2 = 4c = 8，所以 b2 二 a2 - c2 = 8 - 4 = 4。故选答案 C c 4.已知正四棱柱 ABCD-ABC1D1中，AB=2,CG =2、2,E为CG的中点，则直线AG与平面BED的 距离为 A. 2 A. 2 C. 2 D. 1 答案D 【命题意图】本试题主要考查了正四棱柱的性质的运用，以及点到面的距离的求解。体现了转换与化归的思 想的运用，以及线面平行的距离，转化为点到面的距离即可。 【解析】因为底面的边长为 2，高为2 2，且连接AC, BD，得到交点为O ,连接EO，EO//AG，则点G 到平面BDE的距离等于C到平面BDE的距离，过点C作CH _ 0E，则CH即为所求，在三角形OCE中, 利用等面积法，可得 CH =1,故选答案Do f 1 ] 5.已知等差数列 a ｛的前n项和为Sn, a5 = 5,S5 = 15，则数列 .的前100项和为 lanan半 J 99B.101100A 99 B. 101 100 A. 101 答案A 【命题意图】本试题主要考查等差数列的通项公式和前 过已知中两项，得到公差与首项，得到数列的通项公式, C. 99 100 101 D.- 100 n项和的公式的运用，以及裂项求和的综合运用，通 并进一步裂项求和。 【解析】由 【解析】由Sn,a5 =5,S5 = 15 可得 a1 a1 4d =5 5汉4 5a1 d L 2 =15 印-1 丿： 一 an = n d =1 a*an 1n(n 1)1 1 1(1-1)(厂 1)川( a*an 1 n(n 1) 1 1 1 (1-1)(厂 1)川(100 100 6. ABC中，AB边上的高为CD , 1丄)十」 101 101 101 若 CB =a,CA =b,a b = 0,|a|=1 ,| b|=2，则 AD = zb 3 4 D. — a - 5 1 1 A. — a b 3 3 答案D 【命题意图】本试题主要考查了向量的加减法几何意义的运用，结合运用特殊直角三 运用。 2 B. — a - 3 c. 3；_3b 5 5 角形求解点D的位置的 【解析】由a b =0可得.ACB =90，故AB = 5，用等面积法求得 4 / 4 AD AB (CB -CA) a b，故选答案 D 5 5 5 cdR , 所以A^4-5 ，故 7 .已知:-为第二象限角， sin ： cos