年度教师师德考核评价实施方案.pdf

百度文库 - 让每个人平等地提升自我 2017 年度教师师德考核评价实施方案 为进一步提高我校教师职业道德素养，规范教师教育教学行为， 根据 《县教体局关于进一步加强师德师风建设的实施方案》 文件精神， 结合我校实际，特制定本考核方案。 一、师德考核领导小组 组 长：李丽 副组长 张艳 霍璐琦 组员：王娟 刘宁 王玉 张丹 薛慧丽 贺小娥 二、 考核评价范围和时间 范围：全校在岗教师 时间： 2017 年 12 月 7 日—12 月 9 日。 三、考核评价内容及等次 内容：师德考核评价主要考察教师遵守《中小学教师职业道德规范》 情况，是否有《中小学教师违反职业道德行为处理办法》中明令禁止 的行为，是否有违反《市教师“二不准” 》、《教师法》等规定行为。 等次：师德考核评价实行百分制，结果分优秀、合格、不合格三个等 次，其中优秀等次不超过 50% （如遇小数点可以逢一进十），60 分以 下为“不合格”。 四、考核方法 1.在本单位进行考核，成立师德考核评价领导小组，负责组织开展本 校的师德考核评价工作。 学校考核工作组中，教师代表及家长代表数不得少于成员总数的 30%。 1 百度文库 - 让每个人平等地提升自我 2.师德考核评价基本程序是：个人述职——考核赋分——确定等次— —校内公示（公示期 5 天）。 3.考核赋分环节根据教师工作岗位、性质不同，可分类组织，采取不 同的方法进行。 一线教师应采取本校教师民主测评（占 40%）、所任班级学生和家长 民主测评（占 20%）、学校考核工作组测评（占 40%）三个方面相结 合的方法进行。 非一线教师应采取本校教师民主测评（占 50%）、学校考核工作组测 评（占 50%、家长代表除外）两个方面相结合的方法进行。 4.教师有以下情形之一的，经查实，师德考核直接定为不合格： ①在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的； ②歧视侮辱学生、体罚或变相体罚学生，造成恶劣影响的； ③在教育教学活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全职责 的; ④宣传发动、组织参与学生参加有偿家教的； ⑤向学生推销、 代购教辅资料和其他商品， 向学生家长索要或变相索 要财物的； ⑥在招生考试、职务（职称）评审、教研科研中弄虚作假、徇私舞弊 的； ⑦其它严重损坏教师形象和声誉的行为。 五、考核评价结果的使用 1.考核评优、 优秀教师、名师评选必须从当年师德考核评价为 “优秀” 2 百度文库 - 让每个人平等地提升自我 的人员中产生。 2.师德考核评价为“不合格”者，年度考核应评定为“不合格” ，并 在教师资格定期注册、职务（职称）评审、岗位聘用等环节实行一票 否决。 3.参照《国家公务员管理暂行条例》 ，对违反教师职业道德，造成不 良影响的，根据不同情况，经有关部门批准，给予警告、记过、记大 过、降职、撤职行政处分。是党员的，按照《中国共产党纪律处分条 例 （试行）》，视不同情况， 分别给予警告、 严重警告、 撤消党内职务、 留党察看、开除党籍处分。对严重违反职业道德，造成极坏影响的， 给予取消教师资格、开除公职处分；对触犯刑律，构成犯罪的，移交 司法机关追究刑事责任。 六、几点具体要求 1.被聘担任教师职务的在岗人员包括合同幼儿教师； 不含退养 （二线） 人员、工人岗位人员。 2. 病休人员不参加师德考核。 3. 师德考核评价要坚持公正、公平、公开的原则，客观公正、严格 有序地进行。 3