基于跨文化交际的大学英语教学模式研究..docVIP

基于跨文化交际的大学英语教学模式研究 【摘要】在全球化语境下，不同文化背景的人们进行有效交际的前提是：除学好外国语言外，还必须了解外国文化，体验并熟知本国文化与外国文化之间的差异，具备必要的语言能力和跨文化交际能力。本研究将对我国的外语教育现状进行分析，指出中国学生在外语交际过程中的问题和中国外语教学的缺陷；探究那些导致我国大学生缺乏跨文化交际能力的深层原因；在此基础上构建一个崭新的外语教学模式――基于跨文化交际的大学英语教学模式。 【关键词】跨文化交际 英语教学 意义 伴随我国的改革开放，社会经济获得了突飞猛进的发展。我国在坚持对外开放的同时，需要更多高素质的人才走 出国门，走向全球化的国际。 这就对高校提出了更高的要求，需要它们培养出跨国的交际人才，尤其是对于大学英语的教 学，更是引起了高校和社会的重点关注。大学应该采取什么样的英语教学模式才能适应这一社会的发展需求呢？在此基础上，本文试图从跨文化交际的角度来对我国大学英语的教学模式进行探讨，进而为更多优秀人才的培养提供一些借鉴。 1、培养大学生跨文化交际的意义 在任何一个国家，文化和语言之间的联系是不可分割的，语言是国家文化的一个重要现象和组成部分，能够对文化进行有效的传播。相对于文化而言，语言既是一种产物，更是一种载体，它承担着对国家文化的一种宣传和推动作用。同样，对于一个国家而言，文化则是语言的基础，它对语言的发展起着制