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1 昆明高中数学一对一课外补习内容 读不在三更五鼓，功只怕一爆十寒。对于高中数学的学习 , 出现学不好、不好学等现象 . 从而致使学生对数学产生一定的逆反心理 , 开始变得厌恶数学 , 惧怕数学 . 趁着暑假的大福利，小编来揭晓学好数学的大秘密。 一、提前系统预约法 对于新高三学生也是一样。 高三一轮复习范围广、 知识涉及面庞大，又要面面俱到，短短的几个月就要 融会贯通，是很难的。如果能在暑假就提前进行一轮 复习，开学后就事半功倍。 简而言之，别人复习一遍， 你已复习两遍，自然掌握的更好。 二、主动灵活学习法 为了更好地让大家理解，小编我在这里举两个学生例子。 A 同学，某中学高一学生，中考后的暑假后 星火教育官网： http: 2 即在外面补课，一个暑假，将高一上学期内容全部学完，一个寒假，将高一下学期内容大部分学完，每学期开学后， A 同学学习非常轻松，每次考试都稳定在年级中上水平，并且还参加各种学校活动，参加音乐比赛，参加校合唱团，参加校篮球队，高中生活丰富多彩。 另外一个学生， B 同学，某中学高一学生，寒暑假的时候，家长说让孩子放松放松，就没安排补课。开学后，每周一次补课，学生学得非常吃力，而每周积累的问题，也不是每周一次课能解决的，尽管学生也非常想努力学习，但总是事倍功半，力不从心，况且还有那么多科目， B 同学什么学校活动也没参加，尽量把时间花在学习上，但每次考试也只能考到学校平均水平。这就是主动预习学习与被动学习之间的效率差距 ! 主动学习能够最大限度发挥主观能动性，从而带来学习的高效率，被动学习只能是低效率的疲于应付。学习、或者提前学习，就好比是自己动手设计图纸，去打如果说高中数学知识体系是一栋高楼大厦，那么 星火教育官网： http: 3 主动地基，去构建钢筋混泥土框架，去添砖加瓦，去 装修完善，每一步都有每一步的目的与目标，建设的 是自己想要的高楼。而被动学习，就好像只是搬砖， 老师说，这里漏了，就搬砖到这儿，那里漏了，就搬 砖到那儿，这个高楼最后建成什么样子， 心里也没谱。 所以，高下立判，别看学习花的时间都差不多，但花 在不同的时间点上，结果也许就不同。 常言道 : 古人学问无遗力， 少壮功夫老父成， 苏州店星火教育预祝同学们要好好利用暑假的可支配空闲时间，系统地学好数学，一起陪众多学子决战高考之路。 星火教育官网： http: