管理学基础 模块三 机构与人员 如何进行人员配备和权利配置？.pptx

如何进行人员配备和权力配置？ 南京铁道职业技术学院 钱吉奎 ;掌握管理知识 培养管理思维 提升管理能力;;2、人员配备及其目的;3、人员配备的要求;4、人员配备的内容和原则;掌握管理知识 培养管理思维 提升管理能力;掌握管理知识 培养管理思维 提升管理能力;掌握管理理论 培养管理思维 提升管理能力;掌握管理理论 培养管理思维 提升管理能力;掌握管理知识 培养管理思维 提升管理能力;;掌握管理知识 培养管理思维 提升管理能力;;掌握管理知识 培养管理思维 提升管理能力;掌握管理知识 培养管理思维 提升管理能力;5、集权与分权;（2）决定集权与分权的因素 环境的变动性； 组织的规模； 决策的重要性和一致性； 管理者的素质； 现代控制手段的使用情况； 组织的历史和领导者个性的影响。;（3）实现权力分散的途径 制度分权——即在组织设计中进行权力的分配。在工作分析和职务、部门设计的基础上，依据各管理岗位的工作任务和要求，规定必要的职责和权限。 授权——将部分解决问题、自主处理业务的权力委托给某个或某些下属。;（4）授权的原则 权责对等原则； 权力适当原则； 可控原则； 信任原则； 考绩原则。;（5）授权的程序 明确授权任务、内容和范围； 选择合格的人选，授予权力,明确责任； 保持交流渠道的畅通； 建立适当的控制； 对有效的和成功的授权给予及时的奖励。。;（6）有效授权的态度 乐于听取下属的意见； 愿意放手让人干； 允许下属犯错误； 信任下级； 建立和使用控制。; 宓子贱治理单父时，每天弹琴取乐，悠然自在，很少走出公堂，却把单父治理得很好。巫马期治理单父时，每天星星还高挂在天上时就出门工作，直到星星又高挂天上时才回家，日夜不得安宁，事事都亲自办理，这样才把单父治理好。 巫马期向宓子贱询问他能够治理好单父的缘故。宓子贱说：“我的办法是凭借众人的力量，你的办法是依靠自己的力量。依靠自己力量的当然劳苦，依靠众人力量的人当然安逸。”; 《论语·雍也》：“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤??，回也！” ; 一年前， 王星云出任天地茶社第二任社长。 她以前是社员部部长， 个人能力强， 工作积极， 而且认真负责， 在她担任社员部部长期间， 社员发展非常迅速。 她认为茶社这样的社团不同于一般的学生组织和社团， 不应该有官僚作风和等级区别， 大家都应该尽自己的最大努力做好茶社各项工作。 所以她出任社长后， 茶社的所有活动， 她都亲自过问或参加， 如茶艺部的培训、 财务部的收入与支出、社员部的社员联系、 外联部的拉赞助、 宣传部的对外宣传、 组织部的场地租借和人员安排， 乃至茶具的清洗和茶室的卫生打扫。 渐渐地， 有些部长开始感到无事可做或者事情可做可不做， 推一推动一动， 积极性不高。 王星云则觉得不少的部长做事拖拖拉拉，很多工作没有能够做到位， 常常需要自己去加以督促。 但尽管如此，搞活动还常常出问题， 部长们的意见也不少。 例如， 在上月茶社举办的“XX高校茶艺大赛” 总结会上， 对于这次活动社员来得少， 没有预期的效果， 各部部长的发言如下： 组织部长抱怨说： “这次场地不理想， 一方面是因为茶艺部事先没有跟我们讲清楚场地要求， 二是因为社长原来跟我们说小剧场比较好， 她跟剧场管理部门的人也比较熟， 她会去联系的， 所以我们一开始也就没有去联系场地， 比赛开始前二天要准备布置场地了， 社长才告诉我们没有借到。 现在借场地还是比较困难的， 社长又要求控制费用， 所以我们能在二天内借到这样的地方而且布置好， 已经很不容易了。 ” 茶艺部部长检讨说： “这次社员来得少， 我应该负主要责任。 我们平时举办的培训太少， 没能让更多的社员懂得茶道表演， 从而更多地培养社员对茶道表演和比赛的兴趣。 希望社里能提供相应的条件， 以便我们在以后增加茶道培训的班次， 以培养更多的茶道表演人才。 再者， 也希望社长不要什么都做， 要抓重点， 并给各部门明确指派任务、 提供条件。 ”为什么我这么辛苦， 大家还意见那么多？ 外联部部长说： “我们社里经费较少， 这次活动也没有能够获得较多赞助， 一是因为社团影响力有限， 使得商家不愿意赞助我们的活动； 其次， 这次活动所要拉的赞助也太多了， 我认为有关部门的预算‘狮子开大口’ ， 我们很难做到资金的保证；再者， 外联部现在真正能够积极去拉赞助的部员就两三个人， 尽管社长也帮我们去拉赞助， 但力量还是有限。 当然这次赞助少， 也与本人以及部员谈判说服能力有限、 跑的商家不够多有关。 另外， 我也觉得我们应