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主题实践活动总结范文 【主题实践活动范文一】 为深入贯彻《中共中央国务 院关于进一步加强和改进未成年人道德建设的若干意见》 ， 进一步加强青少年思想道德建设，不断培养未成年人思想道 德素质，遵照 xx 县教育局 《关于在全县青少年学生中开展 做 一个有道德的人 主题实践活动实施》 ，我校全体师生经过近 一个学年的努力，使 做一个有道德的人 主题实践活动大见 成效。现从以下几个方面进行总结。 一、加强领导，积极组织。 XX 年 4 月初，校领导组织中层以上干部召开会议，会 上，校领导亲自领导大家领会教育局文件精神，并认真我校 学情，研究制定 做一个有道德的人 活动实施方案。于是， 我们结合学生思想道德素质制定出符合我校实际的实施方 案，随即又组织召开全体工作会议， 使大家明确任务， 明晰， 在每一个教师心中树立起教育每一个学生做有道德的人的 紧迫感与使命感。 由于领导的高度重视与真抓实干，也使广大教师心中 鼓足了劲，都把 做一个有道德的人 主题教育活动当做重要 任务来抓，并将此项教育活动融入于学科之中，取得了满意 的教育效果。 二、开展活动，刻不容缓。 在学校的《活动实施方案》开始实施后，全体教师带 领学生积极响应， 师生齐奋进，上下一条心 地投入于 做 一个有道德的人 主题教育活动之中，经过不懈的努力，取 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 6 得了可喜的成绩。 (1)以课本为基础，不失时机地实施教育。 各个年级的思想品德课，是我校领导和教师一贯重视 的教学科目之一，适逢 做一个有道德的人 主题教育活动， 我校更加重视思想品德课的教学，在师资缺乏的情况下，仍 坚持开足思想品德课，任课教师到位，保证课时的数额。这 样，切实加强了全体小学生的思想道德建设，全面提升了全 镇小学生的思想道德素质，也为 做一个有道德的人 主题教 育活动的顺利开展奠定了基础。 (2)以经典论著为素材，广泛地进行文本对话。 我们在对学生以德育课本为基础的教育过程中，同时 结合以下内容实施德语教育。 1.学习中央和省市县关于加强青少年思想道德建设方 面的文件及领导。在此期间，我校重点学习了 八荣八耻 社 会主义荣辱观，通过学习，学生的思想道德素质得到了明显 的提升，正如有的老师所感慨的那样：是 八荣八耻 荣辱观 规范了学生的言行。 2.学习《弟子规》及古今中外道德典范人物故事，使学 生的心灵受到震撼。 3.学习现代道德模范人物的。我们组织学生学习了《雷 锋的故事》、《郭明义事迹》、《小英雄葛鑫》等著作，提高了 学生的道德修养。 (3)以道德实践为渠道，切实感受道德的熏陶。 1.我们组织学生开展了 ，做好事 活动，给孤寡老人 送