幼儿园：《85美分创造的奇迹》教学设计.docxVIP

幼儿园教案 文讯教育教学设计 幼儿园新课程标准教材 教 学 设 计 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 教学设计 / 幼儿园教学设计 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 《85美分创造的奇迹》教学设计 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　一、谈话导入　　师：同学们，课前我们已经预习了《85美分创造的奇迹》这篇文章，我看到我们的同学复习很有一套自己的方法，有的同学划出了认为重要的词句，有的同学通过查字典等方式理解了生字、词，还有的同学在一些句子、词语的后面写出了自己读懂了什么，有什么感受等等，我觉得这些方法都很好，有道是不动笔墨不读书嘛。那么，请同学来讲讲你通过预习又知道了哪些新词的意思？