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2019—2020学年第二学期八年级期末检测
语 文 试 题
答题时请注意:1.本试卷共八页,满分为120分,考试时间为120分钟。
2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。
3.答案须用黑色签字笔(最好0.5)书写。
题 号
第一部分
第 二 部 分
第三部分
一
二
三
四
五
得 分
得 分
评卷人
第 一 部 分
(1—5题 22分)
1.在下列横线上填写出相应的句子。(每空1分,共8分)
= 1 \* GB2 ⑴《关雎》中抒写了主人公求而得之的美好愿望和喜悦心情的句子是: ,
。
= 2 \* GB2 ⑵《茅屋为秋风所破歌》不仅浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象,也烘托出诗人凄恻愁惨心境的句子: , 。
= 3 \* GB2 ⑶《送杜少府之任蜀州》中既表现作者开阔胸襟又表现友情不为地域所隔的语句是
, 。
= 4 \* GB2 ⑷《小石潭记》中描写溪流曲折悠远的的句子是: , 。
2.阅读下面文字,回答后面问题。(共4分)
大自然把她的珍宝都慷概地给予了我们:她无数次涌出一股股灵动的生命之泉,她送给人类不记其数的矿产,她还叮嘱大地承载万物接纳人类。而我们人呢?我们是否在她的庇护下开始胡作非为,将利爪伸向了自然?看吧,还有人不但毫无节制地向她索取矿产、石油和水源,甚至还肆无忌惮地将浑浊的污水注入江河。那些无知的人们啊,请停止对自然的伤害!
(1)这段文字中有两个错别字,请找出来并加以改正。(2分)
应改为 应改为
(2)给这段文字中加着重号的字注音。(2分)
①给予( )②庇护( )
3.下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话,最恰当的一项( )(3分)
①但这对急性感染的病毒溯源来说是很难的,因为病毒传播过程中的很多关键证据随着时间丢失了,最终形成的只是一种可能的推论。
②人类是命运共同体,新冠病毒是人类共同的敌人,我们理应积极开展全球合作,最终战胜这次疫情。
③病毒是一种寄生生物,不能脱离宿主生存。
④在全球化的今天,不管病毒从哪个国家暴发,都会威胁全球公共健康。
⑤因此,病毒溯源不能单纯分析病毒序列,还要同宿主物种和样本采集时间一起分析。
A.③⑤①④② B.③④②⑤① C.④⑤①③② D.④③⑤②①
4.下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是( )(3分)
A.《小石潭记》是我国古代文学游记类作品的经典之作,其作者在“唐宋八大家”之列。
B.陶渊明,东晋诗人。“世外桃源”“不为五斗米折腰”等典故表现了陶渊明远离社会黑暗,不与统治者同流合污的高洁品格。
C.《诗经》是我国第一部诗歌总集,共305篇,简称《诗》,是儒家经典“四书”之一。
D.“龙腾虎跃”“猴年马月”“鸡犬相闻”中的动物都在十二生肖之列。
5.综合性学习。(4分)
材料一:统编中小学语文课本中古诗文阅读量统计表
版本
总数(篇)
年平均数(篇)
增长率
小学
初中
小学
初中
小学
初中
2013版
69
64
11.5
21.3
79.70%
93.80%
2017版
124
124
20.7
41.3
材料二:在中国抗击疫情最艰难的时期,世界上多个国家向我们伸出了援助之手,其中日本捐给中国抗疫物资上出现的古诗刷了一波屏。日本漂洋送过来的物资上题有“山川异域,风月同天”等古诗,让国人眼前一亮。我国也是一个诗词的泱泱大国,数千年来,古诗成为了这个民族传统文化最美的部分。古诗的引用,很风雅、有韵致,很贴切。一个多月后,在多国抗疫形势严峻之际,我国向韩国、日本、伊朗、伊拉克、巴基斯坦、意大利等疫情国家伸出援手,同时,我们的捐赠物品上也不乏“浮云游子意,明月故乡情”等诗意别致的古诗。这些古诗,凝聚着人类美好的情感,自有它的韧性与穿透力,也同样刷屏。
(1)请概括从材料一图表中获取的两条主要信息。(2分)
(2)材料二中古诗“刷屏”的主要原因是什么?(2分)
第 二 部 分
得分
评卷人
(6—20题 48分)
一
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