二年级语文：23、三个儿子教学设计.docxVIP

小学语文教案 文讯教育教学设计 小学语文新课程标准教材 语 文 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 语文教案 / 小学语文 / 小学二年级语文教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 23、三个儿子教学设计 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学二年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　一、教学目标：　　1、会认“既”等6个生字，会写“拎”等9个字。　　2、分角色朗读课文，读准人物说户的语气。　　3、理解课文内容，懂得子女应该孝顺父母的道理。　　二、教学重点：识字、写字，分角色朗读课文，体会文中第三个儿子的孝心。　　三、教学难点：理解老爷爷为什么说他只看见一个儿