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3.省略句 有些句子在一定的语言环境中，省略了句子的某些成分，这种句子叫省略句。 （一）省略主语 （二）省略谓语或省略动词 （三）省略宾语 （四）省略介词 .精品课件. * 初高中文言文衔接 .精品课件. * 高中文言文知识分类 一、常见文言实词 1、通假字 2、一词多义 3、古今异义 4、词类活用 二、常见虚词用法 三、文言特殊句式 1、判断句 2、被动句 3、省略句 4、倒装句 四、文言固定句式 .精品课件. * 1、通假字 古汉语中，有些字可以用读音相同或相近（有时形体也相近）的字来代替，这种语言现象叫做文字“通假”（“通”是通用，“假”是借用）。“通假”是“本有其字”却弃而不用，临时借用了一个音同或音近的别字。 例：具答之，便要还家。 例：学而时习之,不亦说乎 ？ .精品课件. * 2、一词多义 文言文中单音节词居多，一个词往往有好几个义项。理解多义词，要把握它的本义，结合上下文来判断它在句中的含义。 .精品课件. * 3、古今异义 现代汉语是由古汉语发展而来的，随着时间推移，许多词的意义古今有很大差别。 1、词义扩大。如“江”“河”二字，古代一般专指长江、黄河，现在泛指一切江、河。 2、词义缩小。“妻子”古代指妻子儿女，现指丈夫的配偶。 3、词义转移。如“牺牲玉帛，弗敢加也”的“牺牲”，古代指祭祀用的牲畜，现在则表示为了正义的目的而舍弃自己的生命或利益。 4、感情色彩发生变化。如“先帝不以臣卑鄙”的“卑鄙”，古代是中性词，“卑”指地位低下，“鄙”指见识短浅；而现在则是个地道的贬义词，用来形容人的行为品质恶劣。 .精品课件. * 4、词类活用 在古代汉语里，某些词，主要是实词，可以按照一定的语言习惯灵活运用，在语句中临时改变它的功能，即改变原来的词性。 （1）、名词用作动词 策之不以其道 《马说》 小信未孚，神弗福也《曹刿论战》 不能名其一处《口技》 .精品课件. * （2）、形容词用作名词 1、侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实《出师表》 良实： 2.温故而知新，可以为师矣。 故： 新： 3.吾与汝毕力平险。《愚公移山》 险： 善良诚实的人。 形容词用作名词，旧的知识。 形容词用作名词，新的理解与体会 形容词用作名词，险峻的大山 .精品课件. * （3）、形容词用作动词 复前行，欲穷其林（《桃花源记》） 穷： 薄暮冥冥,虎啸猿啼（《岳阳楼记》） 薄： 吾妻之美我者，私我也（《邹忌讽齐王纳谏》） 私： 恢弘志士之气。 《出师表》 恢弘： 走完 逼迫，靠近 偏爱 形容词用作动词，发扬扩大 .精品课件. * （4）、动词用作名词 夫大国，难测也，惧有伏焉。《曹刿论战》 伏： 急湍甚箭，猛浪若奔。《与朱元思书》 奔： 殚其地之出，竭其庐之入《捕蛇者说》 出、入： 伏兵 动词用作名词，飞奔的马。 出产的东西、收入的钱财。 .精品课件. * （5）、名词用作状语 ①、表示动作行为发生的处所 皆若空游无所依《小石潭记》 ——空：名词用作状语，在空中。 ②、表示动作行为的工具、手段或依据 有好事者船载以入（《黔之驴》） ——船：用船。 箕畚运于渤海之尾（《愚公移山》） ——箕畚：表示工具，意思是用箕畚装运土石。 .精品课件. * ③、表示动作行为的特征、状态： 其岸势犬牙差互，不可知其源。《小石潭记》 犬牙：名词用作状语，像狗牙一样。 ④、时间名词作状词，表示时间， 日扳促永环谒于邑人（《伤仲永》） 日：用在动词前，有“天天”、“每天”的意思。 .精品课件. * 北通巫峡，南极潇湘。 山行六七里。 有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 斗折蛇行，明灭可见。 能面刺寡人之过者。 学而时习之，不亦说乎？ （北，南：向北，向南） （山：名词用作状语，沿着山路。） （翼然：名词用作状语，像鸟儿张开翅膀一样。） （斗折蛇行：名词用作状语，像北斗星一样曲折，像蛇一样蜿蜒前行。） （面：名词用作状语，当面。） （时：名词用作状语，时常。） .精品课件. * （6）、使动用法 使动用法，是指谓语动词具有“使宾语怎么样”的意思，即此时谓语动词表示的动作不是主语发出的，而是由宾语发出的。翻译为;“使……怎么样 1、闻寡人之耳者。《邹忌讽齐王纳谏》 ——闻：使……听到 2、望峰息心《与朱元思书》 ——息：使……平息 3