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因式分解的常用方法
第一部分:方法介绍
多项式的因式分解是代数式恒等变形的基本形式之一,它被广泛地应 用于初等数学之中,是我们解决许多数学问题的有力工具.因式分解方法 灵活,技巧性强,学习这些方法与技巧,不仅是掌握因式分解内容所必需 的,而且对于培养学生的解题技能,发展学生的思维能力,都有着十分独 特的作用.初中数学教材中主要介绍了提取公因式法、运用公式法、分组 分解法和十字相乘法.本讲及下一讲在中学数学教材基础上,对因式分解 的方法、技巧和应用作进一步的介绍.
—、提公因式法.:ma+mb+mc=m(a+b+c)
二、 运用公式法.
在整式的乘、除中,我们学过若干个乘法公式,现将其反向使用,即为因 式分解中常用的公式,例如:
(a+b)(a-b) = a2-b2 a2-b2=(a+b)(a-b);
(a土 b)2 = a?土 2ab+b2 泌土2ab+b2=(a土 b)3
(a+b)(a2-ab+b2) =a3+b3 a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2);
(a-b)(a2+ab+b2) = a3-b3 a3-b3=(a-b)(a2+ab+b2).
下面再补充两个常用的公式:
a2+b2+c2+2ab+2bc+2ca=(a+b+c)2;
a3+b3+c3-3abc=(a+b+c)(a2+b2+c2-ab-bc-ca);
例.已知Q, b, c 是 AABC的三边,+c2 =ab + bc + ca ,
则AABC的形状是()
A.直角三角形 B等腰三角形C等边三角形D等腰直角三角形
解:a2 +b2 +c2 =ab + bc + ca^2a2 + 2b2 + 2c2 = 2ab + 2bc + 2ca
= (a — /?)? + (/? — c)2 +(c-a)2 = 0= a = b = c
三、 分组分解法.
(一)分组后能直接提公因式 例仁分解因式: am + 初 + bm + bn 分析:从“整体”看,这个多项式的各项既没有公因式可提,也不能运用 公式分解,但从“局部”看,这个多项式前两项都含有6后两项都含有 b,因此可以考虑将前两项分为一组,后两项分为一组先分解,然后再考虑两组之间的联系。
每组之间还有公因式!解:原式二(am + an) + (bm + bn) =a(in + ri) + b(m + n)- =(tn + n)(a + b)
每组之间还有公因式!
例 2、分解因式:2ax -1 Oay + 5by - bx
解法一:第一、二项为一组; 第三、四项为一组。 解:原式二(2ax
解法一:第一、二项为一组; 第三、四项为一组。 解:原式二(2ax 一 1 Oay) + (5by - bx)
=2a(x 一 5y) - b(x 一 5y)
= (x-5y)(2a-b)
解法二:第一、四项为一组; 第二、三项为一组。 原式二(2ax - bx) + (-1 Oay + 5by) =x(2a -b)~ 5y(2a - b) =(2a - b)(x - Sy)
练习:分解因式4
练习:分解因式4、a2 - ab + ac-bc
2、xy-x-y + \
(二)分组后能直接运用公式
例3、分解因式:x2 - y2 +ax+ay
分析:若将第一、三项分为一组,第二、四项分为一组,虽然可以提公因 式,但提完后就能继续分解,所以只能另外分组。
解:原式=(x2 — y~) + (cix + ay)
=(兀+刃(x-y) + a(x+y)
=(兀+y)a_y+d)
例4、分解因式:a1 -2ab + b2 -c2
解:原式=(^~ —2cib + b2) — c2
= (a_b)2 -c2
—(a — b — c)(d — h + c)
练习:分解因式 3、x2-x-9y2-3y 4、x2-y2-z2-2yz
综合练习:(1)
综合练习:(1) x3 +x2y-xy2 -y3
x2 + 6xy + 9y2 - 16a2 +8^-1
tz4-2a3+a2-9
x2 - 2xy -xz+ yz + y2
(9) y(y-2)-(m-l)(m + i)
(2) ax2 - bx2 +bx-ax + a-b
a2 -6ab+i2b + 9b2 -4a
4a2x-4a2y-b2x + b2y
ci~ —2a + b~ —2b + 2aZ? + l (10) (a + c)(a - c) + b(b - 2a)
(11 ) a2(b + c) + b2(a + c) + c2(a + b) + 2abc ( 12 )
a3 +b3 +,一 3abc
四、十字相乘法.
(一)二次项系数为1的二次三项式
直接利用公式 x2 +(p + q)x+ pq = {x+ p)(x + q)进行分解。
特点:(1
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