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糖尿病健康教育教案 糖尿病健康教育教案 学习 好资料 学习—————好资料 ————— 《糖尿病健康教育》教学设计 《糖尿病健康教育》教学设计 教学目标 ：、认识糖尿病的定义及危害。 教学目标 ：、认识糖尿病的定义及危害。 1 1 、了解生活中糖尿病的并发症。 、了解生活中糖尿病的并发症。 2 2 、知道糖尿病的治疗方法。 、知道糖尿病的治疗方法。 3 3 教学重难点 ：、了解生活中糖尿病的并发症。 教学重难点 ：、了解生活中糖尿病的并发症。 1 1 、糖尿病的预防对策 、糖尿病的预防对策 2 2 教学过程 ： 教学过程 ： 一、糖尿病的定义及危害 一、糖尿病的定义及危害 糖尿病是一种常见的内分泌代谢性疾病。它是以血浆葡萄糖水平升高为特 糖尿病是一种常见的内分泌代谢性疾病。它是以血浆葡萄糖水平升高为特 征的代谢性疾病群。引起血糖升高的病理生理机制是胰岛素分泌缺陷及或胰岛 征的代谢性疾病群。引起血糖升高的病理生理机制是胰岛素分泌缺陷及或胰岛 素作用缺陷。血糖升高时可出现多尿，多饮，多食，消瘦及视物模糊等症状。 素作用缺陷。血糖升高时可出现多尿，多饮，多食，消瘦及视物模糊等症状。 糖尿病的患病率非常高，随着人民生活水平的提高，饮食结构的改变，近 糖尿病的患病率非常高，随着人民生活水平的提高，饮食结构的改变，近 年来糖尿病发病率逐年上升，成为继心血管，肿瘤之后排在第三位的严重危害 年来糖尿病发病率逐年上升，成为继心血管，肿瘤之后排在第三位的严重危害 人民健康的非传染性疾病。几乎每个人的周围都能接触到一些糖尿病患者有家 人民健康的非传染性疾病。几乎每个人的周围都能接触到一些糖尿病患者有家 人，同事，邻居等。在 年的时候我国的糖尿病患者有 万，到 年 人，同事，邻居等。在 1995 年的时候我国的糖尿病患者有 1000 万，到2003 年 1995 1000 2003 的时候打到了 多万，当时预测到 年能达到 万，可是在 年 的时候打到了2300 多万，当时预测到2025 年能达到