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EXCEI 2000
中文EXCEI 2000 数据的输入与编辑
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第七章 内分泌代谢性疾病病人的护理
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第一节 糖尿病病人的护理
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(详 案)
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试讲人:
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教学内容
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本节主要讲解糖尿病的疾病概况
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授课对象
授课对象
2010 级英语护理班 中职学生
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教学目标
教学目标
知识 目标:理解和掌握糖尿病的临床表现和常见并发症
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能力 目标:发挥动手能力,能辩证的分析糖尿病的常见并发症及诱因,全面掌握疾病概况
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情感 目标:增强学生对内科疾病的兴趣及分析问题能力。
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教学重难点
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1、糖尿病的分型。
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2、糖尿病的急、慢性并发症
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3、糖尿病的诊断
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教学方法
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1、PPT 演示法 2、讲授法 3、见习法
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教学工具
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1. PPT 课件
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教学过程
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一 导入新课 (5 分钟 )
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据最新调查数据显示,糖尿病的发展突飞猛进,目前我国糖尿病的患病率已达 9.7%,患
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病人数超过 9200 万,患病前期人数高达 1.48 亿以上,每天新增糖尿病例约 3000 人。在调
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查中发现,糖尿病的未诊断率为 60%,有近 80%的受访者血糖控制不达标,并且因糖尿病并
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发的心血管疾病致命率约 80%左右。糖尿病超高的致残致命率使之成为全球共同关注的重大
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疾病之一,世界卫生组织更是将其称为 “21 世纪的灾难”,因此 2011 联合国糖尿病 日发出
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应对糖尿病,立即行动的口号。
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二、新授知识 (25 分钟 ,讲授加上举例演示。)
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(一)什么是糖尿病?
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1.概念:
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糖尿病是由于遗传和环境因素相互作用,引起胰岛素绝对或相对分泌不足以及靶组织细胞对
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胰岛素敏感性降低,引起蛋白质、脂肪、水和电解质等一系列代谢紊乱综合征,其中一高血
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糖为主要标志。临床典型病例可出现多尿、多饮、多食、消瘦等表现,即 “三多一少”症状。
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