2021年部编人教版五年级道德与法治下册全册课件.pptx

人教部编版五年级下册;第一单元 我们一家人;第一单元;;活 动 园;;VS;在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，很多事有了自己的想法。我们希望能自己作决定，有时会把家人的关心看作是干涉，甚至在明知他们讲的话有道理时，故意与他们作对。;;;;;;;;;朗读者：唠叨是最温情的爱;读懂家人的心;;;1.如果感到幸福你就拍拍手 2.如果学会沟通你就拍拍手 3.如果感受爸爸妈妈多爱你， 你就轻轻地拍一拍手;1.如果感到快乐， 你就跺跺脚 2.如果主动交流， 你就跺跺脚 ;3.如果遇到烦恼，爸爸妈妈不理解，你就轻轻地跺一跺脚 ; 疫情让这个寒假变得特殊，我们与爸爸妈妈朝夕相处的时间变得比以往的假期长了许多，有同学来信说……; 回家三天是个宝，回家一月是根草，与爸妈吵架变成了日常活动！哎呀，这可怎么办呢？;火药味的日常;火药味的日常;火药味的日??; 看来家家有本难念的经，这父母还真不好当！怎么办呢？那同学们，; 当你和家人产生矛盾时，你通常会采用什么样的态度和做法呢？我们来采访这几位同学：;;;;;; 家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以积极的态度、有效的方法，主动将矛盾化解。; 听了5位同学的回答，你觉得哪一种更有智慧呢？如果是你，你会选择怎样的态度和处理方法？; 其实啊，主动和家人交流，能增进了解，我们可以主动和家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望，写信、留便条等，也是我们主动与家人交流的好方式。; 在上一期“我与父母做朋友”为主题的班级恳谈会上，王玉珺同学用她自己的故事给了我们很好的示范，我们来看她是如何做的？; 我跟妈妈的关系特别亲密。我有快乐，要和妈妈分享；有痛苦，要向妈妈倾诉，我的妈妈也是我的好朋友。;妈妈搂着我的肩膀，安慰我说：“妈妈懂你，觉得受委屈了吧？” “我觉得挺无辜的。组长又替代不他人，组员出了问题，我也向大家解释了。” ; 看，从玉珺同学的案例中，我们发现和爸爸妈妈聊天，和爸爸妈妈做好朋友，诉说自己的生活或者学习的问题，爸爸妈妈会给我们很好的建议，这就是沟通给我们带来的成长。; 我们中国历来是文明古国，礼仪之邦，我们可以从古人身上学学沟通的方法。; 高品质的沟通，应把注意力放在结果上，而不是情绪上，沟通从心开始。 在我国古代有一位伟大的教育家孔子，他和弟子的关系是特别友善，我们一起来看看他是如何与弟子颜回沟通的。; 看完孔子与颜回的故事，你们明白了什么？;主动沟通 优秀传统;主动沟通 优秀传统; 同学们都能够明白沟通是需要用心去沟通，不要完全相信自己的眼睛,而是用语言交流来辅助眼睛观察,用心去主动交流，才会更好相处。那么在抗疫居家期间，与父母沟通有什么好的方式方法呢？老师啊，请来了一个心理小博士，他给我们带来了一个“四心”沟通法：;;;;;; 受疫情的影响，在今年这个史上最长的假期，我们与爸爸妈妈有了更多的相处机会。;;发现父母闪光点，主动交流常沟通;发现父母闪光点，主动交流常沟通;发现父母闪光点，主动交流常沟通;;发现父母闪光点，主动交流常沟通;;新知导入;新知导入;新知讲解; 不同的家庭责任单中，你发现了什么共同之处？; 在学校的时候老师经常让我们回家多帮父母做些家务，可是当我回家的时候，我妈妈却从来都不让我做家务，我一动手她就会说：“你还小，不用急着做家务！”或者就说：“我疼你都来不及，哪忍心让你干活啊！”再不就说：“你现在的任务就是要好好学习，做家务等以后再说了！”我要是还坚持要做，她就会说：“去去去，别给我添乱了。”这跟老师说的要做个能够生活自理的人完全不是一回事儿，我到底该听谁的，我妈妈这么做到底对不对啊？;新知讲解; 家住四川凉山会东县的7岁男孩杨俊，每天早上6点钟起床做好饭菜，先去给当保洁员妈妈送饭，自己再去上学。下午四点多放学后，杨俊回家提前把饭煮好、菜洗好，然后做作业等妈妈回家。妈妈黄正美说：“他爸爸在外地打工，姐姐在读大学。他从5岁就会给我送饭了”。有人问杨俊累不累，杨俊说：“不累。我要保护、照顾妈妈，她扫地很辛苦，我要永远做妈妈的‘保胃员’。”;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解; ;新知讲解;新知讲解;新知讲解; 他连这样的事情都让老母亲代劳，自己坐享其成，依赖性强。他注定是一个无所作为的人。像这样一个贪图享乐安逸、懒惰的人，肯定不能独立担当工作，遇到一点的难处，不顺利肯定不能坚强的面对。;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲